План проведения во второй младшей группе «День здоровья» (11 фото)

Мархабат Тойшанова
План проведения во второй младшей группе «День здоровья»
▼ Скачать + Заказать документы

День здоровья

План проведения во второй младшей группе №5

1 половина дня

1. «Утренняя гимнастика с моей мамой» ( цель: развитие конструктивного взаимодействия с семьей)

2. Рассказывание из личного опыта «Чесночный кулон от моей мамы» ( развивать связную речь: Формировать потребность делиться своими впечатлениями)

Публикация «План проведения во второй младшей группе „День здоровья“» размещена в разделах

• День здоровья в детском саду
• ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
• ЗОЖ, здоровье. Планы
• План проведения Дня здоровья
• Планирование. Планы работ
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» февраль 2018

3. Проблемная ситуация «Клоун растерял мячики» (уточнить элементарные знания детей о составляющих здоровья, о здоровом образе жизни, полезном питании, расширить словарный запас детей, воспитывать инициативность в решении проблемы)

4. Уголок природы – «Лук для нашего здоровья» (общение о пользе лука для здоровья)

5. Посещение изостудии для изготовления чесночного кулона (учить детей изготавливать поделку из бросового материала). Получение мячика за выполненное задание.

6. Физкультурный зал – НОД (по плану специалиста) «Солнышко лучистое» (учить детей выполнять упражнения физической направленности, вызвать положительный эмоциональный отклик). Получение мячика за выполненное задание.

7. Экскурсия к шеф-повару, беседа «Моё любимое блюдо в детском саду» (стимулировать к усвоению правил полезного питания). Получение мячика за выполненное задание.

8. Музыкальный зал – Игровая ситуация «Громко-тихо» (учить детей беречь себя и окружающих от раздражителей, вызвать радостное настроение от игры на разных музыкальных инструментах). Получение мячика за выполненное задание.

9. Посещение медблока, общение «Зачем нужны прививки?», практическое упражнение «Мойдодыр» (развитие КГН, мелкой и крупной моторики, дать элементарные представления о ценности здоровья) Получение мячика за выполненное задание.

10. Вручение мячей клоуну, рефлексия (подвести детей к диалогу о здоровье, его составляющих, вызвать положительные эмоции от помощи клоуну, закрепить знания)

11. СРИ «Больница» (Развитие интереса в игре. Формирование положительных взаимоотношений между детьми.)

Следует отметить включение образовательной среды всего детского сада для познавательной активности детей.