Любовь Николаевна Рослякова
Детский мастер-класс по конструированию с использованием природного материала «Парусник» в подарок дедушке к празднику
Цель: научить изготавливать объемную поделку для дедушки к Дню Защитника Отечества.
Задачи:
- учить конструировать парусник, используя ракушку для корпуса, пластилин для скрепления деталей, цветную бумагу; упражнять в симметричном вырезывании паруса из бумаги, сложенной вдвое;
- развивать внимание, усидчивость, пространственное мышление, аккуратность в работе, мелкую моторику рук;
Публикация «Детский мастер-класс по конструированию с использованием природного материала „Парусник“ в подарок дедушке к празднику» размещена в разделах
- Конструирование, ручной труд, поделки
- Корабли. Конструирование, поделки
- Поделки из природного материала
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший мастер-класс» февраль 2020
- воспитывать стремление создать подарок-сюрприз для своего дедушки к празднику Защитника Отечества.
Материал : ракушка, синий картон, цветная бумага квадратной формы для паруса, красная бумага в виде длинного узкого прямоугольника для флажка, деревянная зубочистка для мачты, звездочка на клеевой основе, пластилин, клей:
Ход:
1) Кусочек пластилина раскатать в виде шарика, положить в центр синего картона, придавить пальчиком:
2) На этот пластилин прикрепить ракушку, расположив ее в любом направлении относительно картонной основы; аккуратно придавить ракушку к пластилину, чтобы не поломать ее края:
3) В центр ракушки поместить еще кусочек пластилина
4) Цветной бумажный квадрат сложить пополам. Придерживая за сгиб, с противоположной стороны отрезать наискосок часть бумаги:
5) Развернуть деталь, получается парус в форме трапеции :
6) Парус проколоть в двух точках на линии сгиба зубочисткой, и на нее, как на мачту, надеть бумажный парус :
7) Красный прямоугольник сложить пополам, приклеить его к верхней части мачты, на флажок прикрепить звездочку:
8) Закрепить нижний конец мачты в пластилине на ракушке:
Дети стараются:
Мы делали с детьми аналогичные кораблики, используя для корпуса скорлупу грецкого ореха и спичечные коробки. В этом году попробовали взять ракушки:
Работа не трудная, но кропотливая, требующая усидчивости и аккуратности. Одному из ребят, у которого возникли затруднения, помог другой мальчик. Таким образом, все дети справились
