Наталья Мачтанова
Детско-родительский проект по воспитанию доброты и бережного отношения к животным «Всем на свете нужен дом»
Детско – родительский проект «Всем на свете нужен дом»
«Можно закрыть глаза на то, что видишь,
но нельзя закрыть сердце на то, что чувствуешь».
Фридрих Ницше
Актуальность
На улицах города Тюмени часто встречаются бродячие собаки. Они окружают людей, что-то выпрашивают. И это происходит изо дня в день. А мы, люди, проходим мимо них – брошенных и голодных. Их бросают, гоняют, а порой и издеваются.
Публикация «Детско-родительский проект по воспитанию доброты и бережного отношения к животным „Всем на свете нужен дом“» размещена в разделах
- В мире животных. Проекты
- Воспитание ребенка. Консультации для родителей
- Доброта. Воспитание доброты, учимся быть добрыми
- Доброта. Консультации
- Доброта. Проекты
- Проекты. Проектная деятельность
- Социализация и воспитание детей. Проекты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» сентябрь 2023
Тема проекта актуальна. Ведь бездомные собаки – это очень большая проблема. Животные страдают сами, а ещё приносят вред людям. Они нуждаются в нашей помощи. И кто же им поможет, как не люди с большим и добрым сердцем!
Отзывчивость, милосердие, доброта, сострадание к ближнему закладываются в раннем детстве. Если ребенок не имел возможности жалеть, любить, заботиться о братьях наших меньших, трудно в нем будет воспитать эти качества в подростковом, а уж тем более в зрелом возрасте. Одним из путей воспитания в детях доброты, является воспитание у них бережного отношения к природе, в частности к животным. Потрогав и погладив собаку или кошку, маленький человек не возьмет палку, чтобы ударить их. Надо постараться помочь детям найти свою дорожку – дорожку к добру. Научить их заботиться о живом.
Цель проекта:
Формирование у дошкольников представлений о роли собаки и кошки в жизни человека и пути решения проблемы бездомным животных.
Задачи.
- Познакомить детей с особенностями поведения собак и кошек различных пород;
- Развивать самостоятельность, инициативу и творчество в проблемно-поисковой деятельности детей;
- Закрепить правила безопасного поведения с бездомными животными;
- Развивать коммуникативные способности детей;
- Вовлекать дошкольников в полезную деятельность по нахождению бездомным животным нового дома, хозяина;
- Воспитывать навыки доброжелательного отношения ко всему живому; прививать ответственность за тех, кого приручили, за свои поступки;
- Создать листовки, буклет по призыву людей к решению данной проблемы.
Участники проекта.
Дети старшей группы, родители, воспитатели и ТРОО Дом нравственно – этического развития детей и воспитания гуманного отношения к животным в обществе "МУРКА И ВАСЬКА" имени И. В. Карповой.
Деятельность по реализации проекта
Подготовительный
Данный этап направлен на мотивацию детей и родителей к предстоящей деятельности и поиск ресурсов.
Беседуя в группе о бездомных животных, мы выяснили, что дети довольно часто встречают их в городе и пришли к выводу, что им надо помочь, предположили, что даже дети детского сада могут помочь бездомным животным.
С помощью метода трех вопросов мы выяснили:
- что мы знаем о животных?
- что мы хотим узнать о них?
- где найти ответ?
Искренняя заинтересованность детей помогла нам привлечь родителей к реализации проекта. Они помогали детям отвечать на поставленные вопросы используя интернет, телевидение, литературу.
Мы как педагоги на этом этапе:
Подобрали:
- методическую литературу, художественную литературу для чтения, загадки по теме, аудиозаписи;
- подвижные, речевые, настольно-печатные, дидактические и др. игры;
- иллюстративный материала по теме, игрушки животных, материалы для творчества, атрибуты для игр;
- Изучили литературу по этой теме;
-Связались с ТРОО Дом нравственно – этического развития детей и воспитания гуманного отношения к животным в обществе "МУРКА И ВАСЬКА" имени И. В. Карповой с целью посещения;
- Информировали родителей о задачах и содержании проекта. Предложили родителям организовать поездку в приют для бездомных кошек, собрать корм и лекарства для животных.
Планирование
С помощью мозгового штурма вместе с детьми мы определили пути решения поставленной проблемы:
- Забрать бездомное животное домой, если разрешат родители.
- Рассказать друзьям и соседям о бездомных животных, которые живут у волонтёров.
- Изготовить листовки с изображением домашних животных «Всем на свете нужен дом».
- Рассказать о том, как мы помогаем бездомным животным, через участие в демонстрационной площадке, на сайте детского сада.
- Придумать рассказы о животных, которые живут у волонтеров и разместить их в социальных сетях.
Затем отработали схему последовательных действий совместно с детьми (Кто, что будет делать).
Кроме этого, нами были составлены конспекты тематических занятий по разным разделам программы, сценарий развлечения.
Основной
- Использование разработанных мероприятий в работе с детьми.
- Организация работы с родителями.
- Оформление фотовыставки «Наши любимые питомцы».
- Презентации детско-родительских проектов «Наши домашние питомцы».
- Организация и проведение встречи с представителем ТРОО Дом нравственно – этического развития детей и воспитания гуманного отношения к животным в обществе "МУРКА И ВАСЬКА" имени И. В. Карповой.
- Проведение акции «Поможем братьям нашим меньшим».
Заключительный
Представление и презентация проекта «Всем на свете нужен дом» для родителей и детей.
Основной этап (содержательно - практическая деятельность)
Обогащение представлений детей о животных:
- дидактические игры: «Угадай животное», «Чем похожи, чем отличаются?», «Кто где живёт?», «Что сначала, что потом» и т. д. ;
- загадывание и отгадывание загадок о животных;
- чтение произведений С. Я Маршака: стихотворение «Пудель», рассказ Усатый полосатый»;
- беседы с детьми по темам: «Бездомные животные», «Как вести себя с бездомными животными» с использованием иллюстраций и фотографий;
- прослушивание музыкального репертуара, песенки В. Шаинского «Пропала собака»;
- придумывание историй о бездомных животных;
- представление детско-родительских проектов «Наши домашние питомцы».
- обыгрывание сюжетных ситуаций «Встреча с бездомным животным»;
- участие в сюжетно-ролевой игре «Ветеринарная клиника»;
-посещение приюта для бездомных кошек "МУРКА И ВАСЬКА" имени И. В. Карповой;
- Развлечение – акция «Братья наши меньшие».
- Выставка детских рисунков «Наши верные друзья»
Представление детско-родительских проектов
Сюжетно-ролевая игра «Ветеринарная клиника»
Посещение ТРОО Дом нравственно- этического развития детей и воспитания гуманного отношения к животным в обществе "МУРКА И ВАСЬКА" имени И. В. Карповой
Развлечение - акция «Братья наши меньшие» Составление объявления «Ищем хозяина»
Взаимодействие с родителями:
- Помощь в организации посещения ТРОО Дом нравственно- этического развития детей и воспитания гуманного отношения к животным в обществе "МУРКА И ВАСЬКА" имени И. В. Карповой, сбор кормов для бездомных животных;
- Помощь в организации фотовыставки «Наши любимые питомцы», книжной выставки о животных;
- Помощь в изготовлении и распространении листовок с изображением домашних животных «Всем на свете нужен дом»;
- подбор информации по проекту.
Презентация продукта проекта
- Презентация проекта «Всем на свете нужен дом» на сайте детского сада, участие детско-родительского проекта в городском конкурсе.
Анализ результативности работы
- Анализ активности участия детей и родителей в реализации проекта.
- Анализ продуктов детской деятельности (рассказы, рисунки, поделки).
- Отзывы родителей о реализации проекта.
- Наблюдение за использованием полученных знаний и умений в самостоятельной деятельности.
- Анализ эффективности взаимодействия с социальными партнерами.
Результаты реализации.
В процессе реализации проекта «Всем на свете нужен дом» дети и родители показали высокую активность:
- дети всей группы принимали участие в организации фотовыставки «Наши любимые питомцы», выставки рисунков животных «Наши верные друзья», в изготовлении листовок «Помогите братьям нашим меньшим»;
- четыре ребенка представили найденную ими с родителями информацию о бездомных животных;
- один ребенок нашел своего маленького друга в зоомагазине «Собачье сердце»;
- десять детей вместе с родителями приготовили презентации о домашних животных;
- восемь семей посетили приют для бездомных кошек, организовали сбор кормов для постояльцев данного заведения;
- в отзывах родители положительно оценили работу по реализации проекта;
- в ходе реализации проекта дети активно использовали сюжеты о бездомных животный в сюжетно-ролевых, режиссёрских играх и играх драматизациях;
- в социальных сетях (ВК) размещен положительный отзыв о проведении совместного мероприятия ТРОО Дом нравственно – этического развития детей и воспитания гуманного отношения к животным в обществе "МУРКА И ВАСЬКА" имени И. В. Карповой;
Реализация проекта помогла детям почувствовать, что они могут делать добрые дела и их забота нужна братьям нашим меньшим, что земля наш общий дом и для людей, и для животных и мы несем ответственность, за то чтобы она была уютным домом для всех живущих на ней.
Ресурсное обеспечение проекта.
Методическая литература.
1. Арефьева Л. Н. Лексические темы по развитию речи детей 4-8 лет. Методическое пособие. М., 2004.
2. Журавлёва В. Н. Проектная деятельность старших дошкольников. – Волгоград: Учитель, 2011. – 202 с.
3. Киселёва Л. С., Данилина Т. А. и др. Проектный метод в деятельности дошкольного учреждения: Пособие для руководителей и практических работников ДОУ. – М. : 2006. – 96 с.
4. Потапова Л. М. Детям о природе. Экология в играх для детей 5-10 лет. Ярославль. 2002.
5. Сорокина А. И. Дидактические игры в детском саду. М., 1982.
Наталья Мачтанова | Все публикации
