Детское игровое оборудование «Удивительный водопровод» (1 фото)

Анастасия Кузнецова
Детское игровое оборудование «Удивительный водопровод»

«Откуда вода в кране?» - этот вопрос мучает каждого любознательного ребенка. Наглядно показать ему, как устроен водопровод, воспитать у него уважение к труду других людей, научить его самостоятельно решать проблемные ситуации можно, проведя практическое занятие по познавательно-исследовательской деятельности. Незаменимым помощником в этом может стать специальное игровое оборудование.

Наименование оборудования : «Удивительный водопровод».

Публикация «Детское игровое оборудование „Удивительный водопровод“» размещена в разделах

• Вода в нашем доме, кране. Водопровод
• Темочки

Цель: способствовать развитию представлений о воде, ценности и значимости воды в жизни всего живого.

Задачи:

- уточнить представление о процессе поступления воды из реки в дома к людям;

- расширять знания детей о значении воды в жизни человека, животных, растений;

- формировать интерес к опытно – исследовательской деятельности;

- развивать психические процессы: внимание, память, логическое мышление;

- развивать умение исследовать, анализировать, рассуждать, делать выводы;

- расширять кругозор дошкольников, обогащать их словарный запас;

- воспитывать бережное отношение к воде.

Таким образом, грамотное сочетание материалов и оборудования в центре экспериментирования способствует овладению детьми средствами познавательного опыта. Исследования предоставляют ребенку возможность найти ответы на вопросы «как?» и «почему?». Творчество в экспериментировании обуславливает создание новых проявлений способностей ребенка. Экспериментальная работа вызывает у ребенка интерес к исследованию, развивает мыслительные операции (анализ, синтез, классификацию, обобщение, стимулирует познавательную активность и любознательность, активизирует восприятие учебного материала по ознакомлению с окружающим и этическими правилами в жизни общества.