Наталья Голованова
Дидактическая игра «Государственные символы России» (для детей 5–7 лет)
«Государственные символы России»
(для детей 5-7 лет)
Информационная часть.
Гербы и флаги называют символами. Герб и флаг России – символы нашей страны, нашего государства. Но символы бывают разными. Это особые изображения или предметы, знаки или звуки, которые выражают особый смысл. Символами могут быть явления природы и произведения искусства. С символами мы встречаемся
Публикация «Дидактическая игра „Государственные символы России“ (для детей 5–7 лет)» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Россия. Игры, дидактические пособия
- Символы России для детей
- Темочки
Цель: Закрепить государственные символы России (флаг, герб); формировать уважительное отношение к государственным символам; воспитывать любовь к Родине, гражданско-патриотические чувства.
Материалы:
-изображения гербов и флагов разных стран;
-картинки с изображением народов в национальных костюмах;
-пазлы составляющие флаг и герб России;
-листы с изображением флага России для раскрашивания (ксерокопия, для всех детей);
-бумажные куклы, к ним национальные костюмы;
-гимн России (диск для прослушивания);
-стихи о России;
-карта Российской Федерации, а также контурные карты для всех детей.
Ход игры.
(игра делится на несколько этапов.)
1. Знакомство с флагом России.
Информационная часть.
Для защиты своей земли от врагов воины объединялись в войско. Чтобы из далека было видно, какое войско идет в поход, на длинную палку прикрепляли кусок ткани, раскрашенной в те или иные цвета. Ткань развевалась на ветру, и такой знак был виден очень далеко. Так появились первые флаги. В наше время флаг есть у каждой страны. Все они отличаются друг от друга.
На государственном флаге России мы видим три равные полосы – белую, синюю и красную. Белая полоса означает благородство, говорит о том, что у нашей страны нет злых намерений. Синяя полоса означает честность, чистое небо и говорит о дружеских и мирных отношениях с другими странами. Красная полоса означает смелость, отвагу, и говорит о том, что если потребуется, то каждый гражданин России будет готов защитить свою Родину.
2. Знакомство с гербом.
Древние воины и рыцари защищали себя шлемами, доспехами и щитами. В сверкающих металлических латах трудно было узнать, кто этот рыцарь. Чтобы узнавать друг друга в бою, они стали наносить на свои щиты и одежду различные изображения. Например, воин, который хотел быть отважным и ловким, как лев, изображал льва на своем щите, другой рисовал медведя, надеясь быть таким же сильным. Рыцари видели изображения на щитах и отличали своих воинов от чужих. Такие изображения стали называь гербами.
Со временем гербы стали иметь не только рыцари, гербами обзаводились мастеровые, знатные семьи, города и страны. Гербы вывешивались на домах и замках, на воротах перед въездом в город, изображались на монетах, печатях и важных документах. Сейчас гербы есть у всех стран в мире. Есть свой герб и у нашей страны – России.
Посмотрите на герб нашей страны. Он имеет форму старинного рыцарского щита красного цвета, на котором изображен золотой двуглавый орел. На груди орла, тоже в красном щите, серебрянный всадник на коне, который острым копьем черного дракона поражает.
Дракон символизирует врага российского государства, а всадник – славный воин.
Герб наш говорит нам о том, что страна наша единая, независимая, а добро всегда зло побеждать будет.
(собери пазл герба.)
3. Гимн России.
К государственным символам, кроме герба и флага, относится еще один. Это гимн. Гимн – это торжественная, величественная песня. Государственный гимн исполняется в особо важных и торжественных случаях: например, когда встречают важных гостей из других стран, или награждают победителей соревнований. Каждый новый день в нашей стране начинается с гимна, который звучит рано утром по радио и телевидению.
Слова гимна написал поэт Сергей Владимирович Михалков, а музыку – композитор Александр Васильевич Александров.
(прослушивание гимна).
4. Знакомство с национальным костюмом русского народа.
Национальный русский костюм России является огромным богатством. Каждый элемент одежды характерен, создает образ человека сильного, крепко стоящего на земле, чувчтвующего красоту и гармонию этой земли, внимательность к ней и ее богатству.
Мужская одежда состояла из рубашки с длинными и широкими рукавами, широкие штаны и сапоги.
Женская одежда – это рубаха,длинный сарафан или юбка.
Излюбленным цветом русского народа считался красный. Красный цвет – цвет огня, солнца, обещающим долголетие, плодородие, силу и власть. Помимо цвета важное значение имел и орнамент костюма. Орнаментом украшали рубахи, сарафаны, юбки. Орнамент мог быть растительным: деревья, цветы – означали процветание природы. Изображение животных – весну, начало пахотных работ, силу русского народа.
Птицы – тепло, весну.
Геометрические фигуры: кружок – солнце; ромб, квадрат – символизируют землю, поля.
Фигура человека – трудолюбие, плодородие.
(«одень куклу» (бумажные куклы).
5. расположение Российской Федерации на карте. Столица.
Россия – самая большая по лощади страна в мире, ее омывают 12 морей трех океанов.
Столица нашей Родины – Москва. Глава нашего государства – Президент.
На карте указан главный город нашей страны – столица Москва, крупные реки, озера, океаны.
(контурная карта, ксерокопии по детям. Проведи границы Российской Федерации.)
6. Игра обобщающая все знания о государственных символах России.
(Можно провести командную игру.)
1. найди флаг России.
(наличие флагов разных стран)
Германия
Египет
Казахстан
Россия
Канада
-Какие цвета на флаге России? Назовите их по порядку.
-Что обозначают цвета Российского флага?
-Когда и как используется флаг страны? Где его можно увидеть?
2Найди герб России.
(наличие гербов разных стран.)
Германия
Египет
Казахстан
Россия
Канада
-Что изображено на гербе России?
-О чем может рассказать нам герб России?
-Где встречается изображение гарба России?
3. Узнай гимн России. (прослушивание разных гимнов.)
- кто написал слова и музыку для гимна России?
- в каких случаях исполняется гимн нашей страны?
4. Национальный костюм русского народа.
(демонстрация картинок а разными народами в национальных костюмах.)
5. Расположене Российской Федерации на карте или глобусе.
-покажите Россию на карте.
-назовите столицу России.
6. заключительная часть.
Что такое символы?
Как называется страна, в которой мы живем?
Назовите три государственных символа?
