Оксана Савлукова
Дидактическая игра по формированию основ здорового образа жизни у детей «Что полезно, а что нет?»
Дидактическая игра «Что полезно, а что нет?»
Оборудование: карточки с изображение полезной и вредной еды.
Цель игры: Формировать у детей представления о полезных для здоровья продуктах, пользе овощей и фруктов, о правильном питании. Помочь детям осознать, что часто рекламируемые продукты не самые полезные. Научить детей осознанно подходить к своему питанию. Развивать речь детей.
Публикация «Дидактическая игра по формированию основ здорового образа жизни у детей „Что полезно, а что нет?“» размещена в разделах
- Дидактические игры
- ЗОЖ, здоровье, валеология. Игры, дидактические пособия
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» январь 2014
Ход игры: ребенку раздается игровое поле, на поле ребенок раскладывает только те карточки, на которых изображены продукты полезные для организма человека. Карточки на которых изображена вредная еда откладываются в сторону.
