Ирина Тарасова
Дидактические игры по ОБЖ
Дидактические игры по ОБЖ
Дошкольный возраст — важнейший период, когда формируется человеческая личность, и закладываются прочные основы опыта жизнедеятельности и здорового образа жизни в целом. И поэтому задача взрослых состоит не только в том, чтобы оберегать и защищать ребёнка, но и в том, чтобы подготовить его к встрече с различными сложными, а порой опасными жизненными ситуациями.
Формула безопасности гласит:
предвидеть опасность;
при возможности избегать;
при необходимости действовать.
Публикация «Дидактические игры по ОБЖ» размещена в разделах
- Безопасность, ОБЖ. Игры, дидактические пособия
- Дидактические игры
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» август 2013
Можно для себя выделить ряд всевозможных опасностей, связанных с местом пребывания ребё нка:
1. Опасности дома;
2. Опасности на улице;
3. Опасности на природе;
4. Опасности в общении с незнакомыми людьми.
По каждому направлению в детском саду ведётся работа во всех возрастных группах.
Я хочу представить дидактические игры,которые обучают детей безопасному поведению.
Игра «Можно- нельзя» состоит из картонных карточек, на которых изображены различные предметы, красных и зеленых фишек.
Игра поможет детям определять, какие предметы представляют серьезную опасность для жизни, а с какими нужно обращаться осторожно. Способствует воспитанию уверенности в своих силах и осторожность. Учит предчувствовать и оценивать опасность.
Варианты игры.
1. Ведущий показывает игрокам карточки. Если предмет представляет угрозу для жизни, то дети поднимают красную фишку. Зеленая фишка-с предметом необходимо обращаться осторожно. Ситуации проговариваются.
2. Разложите на поверхности стола карточки. Предложите ребенку самостоятельно разложить карточки на две группы по следующим признакам:
1-предметы, которые представляют серьезную опасность;
2-предметы, с которыми необходимо обращаться осторожно.
Дидактическая игра «Один дома» познакомит детей с источниками опасности в быту, поможет уточнить и систематизировать данные представления, научит различать потенциально опасные предметы; способствует формированию мер предосторожности и возможных после6дствиях их нарушения. Укрепит зрительную память, наблюдательность и внимание, научит ребенка защищать свою жизнь.
Вариант игры.
Вместе с ребенком изучит цветную карточку «Что вокруг нас может быть опасным». Предложите ребенку самостоятельно выбрать источники опасности для жизни, при этом проговаривать ситуацию.
Затем предложите рассмотреть черно-белые рисунки отметить красными фишками все опасные места в квартире.
Пусть вашим девизом станут слова: «Быть примером-не самый лучший, а единственный способ научить».
Кубики «Что не ссориться с огнем»
Чтоб не ссориться с огнем,
Нужно больше знать о нем,
Отказаться от привычки
Свысока смотреть на спички
И запомнить навсегда,
Что бывает, если дети,
Те, что знают все на свете,
Зажигают спички эти
И бросают не туда.
Желаем всем творческих успехов!
