Наталья Черникова
Дидактическое пособие для детского сада «Туфельки поссорились, туфельки помирились»
Пособие просто в изготовлении, оказывает большую помощь в обучении малышей правильно обувать ноги, в развитии пространственной ориентации.
Задачи: научить детей правильно обуваться, формировать понятия «левая нога», «правая нога», закреплять знание цвета.
Как трудно порой детям младшего дошкольного возраста, а иногда и среднего возраста, правильно обувать ноги. Только и говоришь: «Опять туфельки поссорились. Переобуй ножки». А ребёнок поменял местами туфли, а в следующий раз снова неправильно обулся. Для него туфельки очень похожи друг на друга, и он не знает, где левая, а где правая.
Публикация «Дидактическое пособие для детского сада „Туфельки поссорились, туфельки помирились“» размещена в разделах
Важно педагогу или родителю не сердиться на малыша, а быть терпеливее. Необходимо развивать пространственную ориентацию, научить его определять, где право, где лево.
С этой целью изготовила дидактическое пособие «Туфельки поссорились, туфельки помирились».
Идею изготовления пособия увидела в блоге Светланы Каталагиной, за что её очень благодарна.
В комплект пособия входят несколько пар цветных туфелек, сделанных из плотного картона и обклеенных цветной самоклеящейся плёнкой
карточки со следочками из тонкого картона
смайлики из потолочной плитки, обклеенные жёлтой самоклеящейся плёнкой
На одних карточках следочки нарисованы правильно, а на других нет. Задача ребёнка взять пару туфель и поставить на следочки.
Определить, туфельки поссорились или помирились.
Если туфельки стоят правильно, то это надо отметить. Внизу карточки надо приложить смайлик с весёлым настроением.
Ребёнка надо похвалить.
Если ребёнок поставил туфельки неправильно и это сам заметил, его тоже надо похвалить. Смайлик в этом случае будет грустный, ведь туфельки поссорились.
Так, постепенно, в игровой форме ребёнок запомнит, как правильно обувать ноги.
Наталья Черникова | Все публикации
