Ольга Попова
Документация ДОУ. Протокол Педагогического совета «Занимательная математика в жизни дошкольника»
Протокол
Педагогического совета
№ 2 от 20.12.2018 г.
«Занимательная математика в жизни дошкольника»
Присутствовали: заведующий Саитова И. А., старший воспитатель Киреева А. В., воспитатели всех возрастных групп (Каплан Н. П., Попова О. Ф., Вачевских И. С., Новожилова Т. П., Иванова О. Н., Кашлева Л. А.).
Секретарь: Попова О. Ф.
Повестка дня:
Повестка:
Публикация «Документация ДОУ, Протокол Педагогического совета „Занимательная математика в жизни дошкольника“» размещена в разделах
- Математика. Консультации для родителей
- Математика. Математические представления, ФЭМП
- Работа. Педсоветы, семинары, тренинги для педагогов
- Темочки
1. Введение в проблему. Деловая игра «Занимательная математика в жизни дошкольника» (заведующий Саитова И. А.)
2. Анализ реализации программных задач по разделу «Познавательное развитие» (Воспитатели групп)
3. Итоги тематического контроля «Эффективность работы по формированию элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста (старший воспитатель Киреева А. В.)
4. Выступление «Авторские развивающие игры как эффективное средство развития логического мышления старших дошкольников» (Иванова О. Н.)
5. Выступление «Дидактические игры для фэмп у детей среднего дошкольного возраста» (Попова О. Ф.)
6. Разное (утверждение положений о языке обучения и воспитания, и мониторинге деятельности ДОУ.
Решение педсовета.
По первому вопросу заслушали заведующего МБДОУ Саитову И. А., которая рассказала о важности развития математических представлений дошкольников. Отметила, что работа педагога должна обеспечивать усвоение детьми обобщенных, систематизированных знаний по всем разделам программы.
По втором вопросу педагоги провели анализ реализации программных задач по разделу «Познавательное развитие». Педагог Каплан Н. П. отметила что сложным моментом в ее работе становится мотивация родителей к участию в проектной деятельности. Педагог Попова О. Ф. рассказала о трудностях концентрации внимания младших дошкольников при работе с настольно- печатными играми. Педагог Новожилова Т. П. отметила, что возникают трудности при объяснении пространственных отношений детям: сзади, между, под и т. д.
По третьему вопросу выступила старший воспитатель Киреева А. В. с итогами тематического контроля «Эффективность работы по формированию элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста».
Анастасия Владимировна рекомендовала педагогам ДОУ продолжить работу по фэмп у дошкольников. Воспитателям использовать в работе игры «Танграм», игры Никитиных, лото, домино и т. д. Провести анализ материалов для родителей по фэмп, обновить стенды в приемных, при необходимости подготовить необходимые папки- передвижки, консультативные материалы.
По четвертому вопросу выступила Иванова О. Н с темой «Авторские развивающие игры как эффективное средство развития логического мышления старших дошкольников». Ольга Николаевна познакомила педагогов с играми «До и после», «Добавь».
По пятому вопросу выступила Попова О. Ф. с комплексом «Дидактических игр для фэмп у детей среднего дошкольного возраста». Ольга Федоровна отметила, что свой комплекс она разработала на основе электронного комплекса «Маленький гений. Учимся считать», и адаптировала его на работу в своей группе.
По шестому вопросу выступила заведующий МБДОУ Саитова И. А., рассказала, о необходимости рассмотрения и принятия положений о языке обучения и воспитания в ДОУ, и мониторинге деятельности ДОУ. Подробно рассказала о данных положениях.
Решения
1. Принять к сведению рекомендации по итогам тематического контроля «Эффективность работы по формированию элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста» по организации занятий, планированию воспитательно-образовательной работы с детьми и родителями, устранить замечания. Срок: февраль 2019г. Ответственные: воспитатели.
2. Пополнить предметно- развивающую среду младших групп играми шнуровками и пирамидами; в старшую группу приобрести мерные стаканчики ( ответственный: заведующий Саитова И. А., срок 2019г.)
3. Воспитателям рекомендовать к использованию:
1) опыт работы Ивановой О. Н. «Авторские развивающие игры как эффективное средство развития логического мышления старших дошкольников»;
2) опыт работы Поповой О. Ф. «Дидактические игры для фэмп у детей среднего дошкольного возраста»
4. Принять Положения «О языке обучения и воспитания в ДОУ», «О мониторинге деятельности ДОУ».
Председатель:___
Секретарь:___
