Занятие по развитию речи «Домашние животные»

Виктория Смертина
Занятие по развитию речи «Домашние животные»
▼ Скачать + Заказать документы

Тема: Домашние животные

Цели: 1. выявить представления по лексической теме «домашние животные»

2. Развивать связную речь учащихся. Уточнение и пополнение словаря по теме.

3. Воспитывать интерес к занятию.

Ход занятия

1. Орг. момент

Публикация «Занятие по развитию речи „Домашние животные“» размещена в разделах

• Домашние животные. Все материалы
• Домашние животные. Конспекты занятий
• Животные. В мире животных
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2014

- Здравствуйте, сейчас мы немного поиграем. Я вам раздам картинки, но они разрезанные, ваша задача собрать их.

(детям раздаются разрезные картинки домашних животных)

- Итак, что у вас получилось?

- ребята у вас получились животные, у кого кто получился?

- А как их назвать одним словом?

-Правильно животные, а какие это животные?

- А как вы думаете, почему это домашние?

- Правильно, потому что они живут рядом с человеком с приносят ему пользу.

2. Введение в тему.

-Как вы поняли, тема нашего занятия «домашние животные»

-Сейчас мы отгадаем про них загадки.

1) На цепи сидит дом сторожит.

(собака)

2) У нее пушистый хвост

Мокрой лапкой моет нос.

(кошка)

3)Ходит по двору будильник

Разгребает лапкой сор

Расправляет с шумом крылья

И садится на забор

(петух)

- Молодцы! (по мере угадывания на доску вывешиваются картинки животных)

3. актуализация знаний.

-ребята, у вас есть дома животные?

- а как их зовут?

- А чем вы их кормите?

- Сейчас посмотрите на доску, на доске висят картинки домашних животных. Давайте назовем их ласково.

-кошка -корова

-собака - кролик

-петух -свинья

-лошадь

- а теперь, назовем их детенышей.

- Ребята, а кто знает какую пользу приносят домашние животные?

-Вот корова дает мясо, молоко из которого можно сделать сметану, кефир, масло.

- А какую пользу приносят лошадь, собака, овца?

- Молодцы!

4 Физ. Минутка

Буратино повернулся,

Раз – нагнулся

Два – нагнулся

Руки в стороны развел

И тихонько сел за стол.

5. Обобщение

- Сейчас поиграем в игру. Игра называется «все перепуталось»

- вы должны правильно соотнести понятия.

Лошадь молоко

Корова сторожит дом

Собака пашет землю

6. Закрепление.

Игра «Веселая ферма»

- Сейчас вы садитесь парами, один загадывает животного описывает его вид, чем питается. Какую пользу приносит. А второй отгадывает. Потом меняетесь.

7. Итог

- Итак, о чем мы сегодня беседовали с вами?

- А какую пользу приносят животные?

- Вам понравилось занятие?