Анненкова Ольга Константиновна
Досуг Музей кукол «От прошлого в будущее»
Досуг
Музей кукол "От прошлого в будущее"
Данный досуг проводился для детей старшего возраста.
Интеграция образовательных областей: «Художественно-эстетическое», «Развитие речи», «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Физическое».
Задачи:
Публикация «Досуг Музей кукол „От прошлого в будущее“» размещена в разделах
- Музейная педагогика в детском саду
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» сентябрь 2018
Познакомить детей с историей кукол, дать понятия: «Кукла», «Терракота», «Коропасты»; рассказать о происхождении куклы от эпохи античности до наших дней.
Рассказать о видах кукол : тряпичные (мотанки, текстильные, платковые, деревянные (расписные и шарнирные, механические и фарфоровые.
Развивать слуховое восприятие, внимание, память, воображение, мышление и речь; умение образовывать из существительных прилагательные.
Продолжать формировать навыки учебной деятельности (умение внимательно слушать ведущего (воспитателя, действовать по предложенному им плану/образцу, выполнять поставленную задачу;
Воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми; слышать собеседника, не перебивать без надобности, спокойно отстаивать свое мнение; организованность, дисциплинированность; умение ограничивать свои желания, выполнять установленные нормы поведения.
Она похожа на актрису
В красивом платье серебристом,
Расскажу ей сказку -
Она закроет глазки,
Поиграем - будем спать,
Уложу ее в кровать.
Что за милая игрушка:
Утром - дочка, днем - подружка?
Дети более подробно познакомились с куклами-мотанками оберегами: Пеленашка, Колокольчик, Подорожница, Кукла на счастье, Спиридон-Солнцеворот, Метлушка.
Воспитанники групп читали стихотворения про кукол А. Барто, Г. Заславской, Л. Рубальской.
Ребятам было рассказано о деревянных, текстильных и фарфоровых куклах, а также сами ребята рассказывали какие современные куклы существуют.
Ребятам было предложено заглянуть в будущее и представить какие куклы будут в будущем и нарисовать их после досуга в группах.
