Иванова Елена Владимировна
Досуг «Осень — щедрая пора»
Воспитатель:Иванова Е. В.
Воспитательные задачи: Воспитывать у детей интерес и любовь к живой природе, стимулировать желание заботится о птицах.
Образовательные задачи: Систематизировать знания детей об осени и осенних явлениях, птицах, грибах, фруктах. Активизировать словарь детей (листопад, непогода, осень – красивая, богатая, щедрая, волшебная). Расширять представления детей об овощах. Закреплять умение соотносить цифру с количеством предметов.
Публикация «Досуг „Осень — щедрая пора“» размещена в разделах
- Осень. Материалы для воспитателей
- Осень. Сценарии осенних развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Развивающие задачи: Развивать логическое мышление, умение анализировать, сравнивать, делать выводы. Развивать культуру речевого общения детей друг с другом и с педагогом.
Интеграция образовательных областей: социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, физическое развитие.
Материалы и оборудование: мультимедийная презентация, корзины, цифры 1-10, муляжи грибов и фруктов, картинки овощей на липучках, мешочек, картинки перелетных и зимующих птиц, осенних деревьев, кормушки.
Содержание:
Педагог:
Дождик с самого утра,
Птицам в дальний путь пора,
Громко ветер завывает.
Это все когда бывает?
Предполагаемые ответы: осенью.
Игра «Опиши осень»
На экране картинка осени, опишите какая осень. Предполагаемые ответы: красивая, теплая, разноцветная, дождливая, холодная, сырая, богатая, хлебосольная,
Педагог: Почему говорят осень щедрая пора? Предполагаемые ответы: На грядках в огороде созрели овощи, в полях – хлеба, в лесах – орехи и поздние ягоды и грибы.
Урожай в лесу поспел,
Все берут корзинки,
Что же будут собирать?
Вам придётся отгадать? (орехи, ягоды, грибы)
Педагог: Что можно приготовить из грибов? Предполагаемые ответы: грибы жарят, маринуют, солят. Делают солянки, варят суп, пекут пироги, пиццу.
Игра, «Какой, какая, какое?»
- суп из грибов – грибной
- рагу из грибов – грибное
- солянка – грибная
- пицца – грибная
- пирожки – грибные.
Игра «Соберите столько грибов, сколько показывает цифра»
Предлагаются корзинки с цифрами, необходимо собрать столько грибов, сколько показывает цифра.
Педагог: Осень щедрая пора, дарит нам разнообразные овощи, приготовим из них полезное для здоровья блюдо- салат?
Игра «Приготовим салат»
Из предложенных овощей выбрать овощи для салата. Какой салат получился? (овощной, капустный, морковный, свекольный и т. д.)
Игра «Что, где растет»
Выбрать из серии картинок овощи, которые растут под землей и на земле. Картофель, морковь, лук, чеснок, свекла, морковь растет под землей. Баклажан, кабачок, капуста, помидор, огурец, горох над землей. Посчитать овощи, которые растут под землей и на земле, и найти нужное число.
Музыкальная физминутка «Осень»
Педагог: Осень щедрая пора, дарит нам разнообразные фрукты
Игра «Волшебный мешочек»
Определить на ощупь фрукты и назвать их ласково.
Яблоко- яблочко
Груша – грушка
Слива- сливка и т. д
Педагог: Все ли птицы остаются с нами зимовать? ( Предполагаемый ответ детей: нет, не все, некоторые улетают в теплые края)
Педагог: Как называются птицы, которые остаются на зиму? ( Предполагаемый ответ детей: зимующие птицы)
Педагог: Как называются птицы, которые улетают в теплые края? ( Предполагаемый ответ детей: перелетные птицы)
Педагог: Каких вы знаете перелетных птиц? ( Предполагаемый ответ детей: ласточка, соловей, грач, кукушка, дрозд и т. д.)
Педагог: Как живется зимующим птицам зимой? ( Предполагаемый ответ детей: им холодно, нечего есть)
Педагог: Как мы можем помочь? ( Предполагаемый ответ детей: подкармливать)
Педагог: Что мы можем сделать? ( Предполагаемый ответ детей: повесить кормушки).
Дети вещают кормушки зимующим птицам.
Итог:
Игра «Да-нет»
Осенью цветут цветы?
Осенью растут грибы?
Тучи солнце закрывают?
Колючий ветер прилетает?
Морозы осенью бывают?
Ну а птицы гнезда вьют?
А букашки прилетают?
Звери норки закрывают?
Урожай все собирают?
Птичьи стаи улетают?
Часто-часто льют дожди?
Солнце светит очень жарко?
Можно детям загорать?
Ну а что же надо делать - куртки, шапки надевать?
