светлана минжулина
Досуг с участием родителей и детей младшей группы посвященный Дню Матери «Как хорошо быть рядом»
Досуг с участием родителей и детей младшей группы посвященный «Дню Матери»
«Как хорошо быть рядом!»
Цель мероприятия:
- формирование у детей уважительного отношения к семье, любви к матери;
- формирование у детей таких качеств как доброта, любовь, забота;
- способствовать созданию положительных эмоциональных переживаний детей и родителей от совместного празднования мероприятия.
Ход мероприятия.
Звучит песня «Мама, первое слово…» Дети входят в группу и встают полукругом.
Публикация «Досуг с участием родителей и детей младшей группы посвященный Дню Матери „Как хорошо быть рядом“» размещена в разделах
- День Матери, ноябрь
- День Матери. Сценарии развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Сценарии с участием родителей.Совместные с родителями развлечения
- Темочки
Воспитатель: Сегодня мы с Вами собрались вместе, чтобы поздравить дорогих наших мам с их замечательным праздником «Днем Матери». Хочется сказать слова благодарности всем Матерям, которые дарят детям любовь, нежность, добро и ласку. Спасибо Вам! Пусть каждой из Вас почаще говорят теплые слова любви ваши дети!
Мама-это значит нежность,
Это ласка, доброта.
Мама-это безмятежность,
Это радость, красота!
Мама-это на ночь сказка,
Это утренний рассвет,
Мама-в трудный час подсказка,
Это мудрость и совет.
Мама-это зелень лета,
Это снег, осенний лист,
Мама-это лучик света,
Мама-это значит жизнь!
1 реб. : Мама-солнышко, цветочек,
Мама-воздуха глоточек,
Мама-радость, мама-смех,
Наши мамы лучше всех!
2 реб. : Мамы милые, родные
Вы любимые у нас.
Собрались мы в этом зале
Чтоб сейчас поздравить вас.
3 реб. : Попросить у вас прощенья
За обидные слова,
Все дети: Родная мама,
Очень я люблю тебя!
Вместе с воспитателем дети рассказывают стихотворение, показывая характерные жесты:
Мама-это небо (руки вверх)
Мама-это свет (руками вверху показывают фонарики)
Мама-это счастье (руки к груди)
Мамы-лучше нет (наклоняемся вперед и машем головой нет-нет)
Мама-это сказка (большой палец вверх)
Мама-это смех (смеемся, улыбаемся)
Мама-это ласка (гладим себя по голове)
Мамы-любят всех (шлем воздушный поцелуй двумя руками)
Воспитатель: От чистого сердца, простыми словами
Давайте, ребята, потолкуем о маме.
Родители смотрят видеоролик о маме (Накануне праздника в группе прошел блиц-опрос «Дети о маме». Дети отвечали на вопросы: «Какая твоя мама?», «Что умеет твоя мама?», «Чему радуется твоя мама?»
Воспитатель: Народная мудрость гласит: «Мама в доме, что солнышко на небе». А вот и наше солнышко!
Показывает нарисованный желтый круг). Чего же не хватает нашему солнышку?
Дети: Лучиков!
Воспитатель: Давайте прикрепим лучики к солнышку!
Звучит музыка, дети прикрепляют к солнышку приготовленные лучики-ладошки, вырезанные из бумаги.
Воспитатель: Вот какое красивое солнышко у нас получилось! Повесим у себя в группе. Пусть оно согревает вас маминым теплом.
Мамины руки. Нет ничего нежнее и ласковее… Мамины руки узнают своего малыша среди сотни других.
Проводится игра «Узнай своего ребенка»
Дети встают в круг. Несколько мам с завязанными глазами в кругу. Под музыку на ощупь они должны узнать своего ребенка.
Воспитатель: Ребята, а вы свою маму узнаете не глядя? Что ж, устроим и вам испытание.
Проводится игра «Узнай свою маму»
Одному ребенку завязывают глаза. Из двух мам он должен узнать свою.
Воспитатель: А сейчас мы проверим, как часто мамы читают сказки своим малышам.
1. Ждали маму с молоком,
А впустили волка в дом.
Кто же были эти детки? (семеро козлят)
2. Убежали от грязнули
Чашки, ложки и кастрюли
Ищет их она, зовет
И в дороге слезы льет (Федора)
3. И зайчонок, и волчица
Все бегут к нему лечиться (Айболит)
4. Замяукали котята:
«Надоело нам мяукать
«Мы хотим, как поросята,
Хрюкать!» (Путаница)
Воспитатель: Все загадки разгадали, молодцы наши мамы!
Каждый в детстве, наверное, слышал потешку про сороку-белобоку, которая кашу варила. Ребята. А вы знаете из чего можно сварить кашу? Давайте проверим. Если я назову продукт, который нужен для приготовления каши вы должны сказать «да», а если продукт не нужен, то- «нет». А наши мамочки вам помогут.
Сорока-белобока задумала кашу варить, чтобы деток накормить. На рынок пошла и вот, что взяла…
Парное молоко? (Да)
Куриное яйцо? (Нет)
Крупа манная? (Да)
Капуста кочанная? (Нет)
Соленый огурец? (нет)
Мясной холодец? (Нет)
Сахар да соль? (Да)
Белая фасоль? (нет)
Масло топленое? (да)
Рыбка соленая? (Нет)
Лавровый лист? (Нет)
Китайский рис? (Нет)
Чернослив и изюм? (ДА)
Шоколадный лукум? (Нет)
Перец болгарский (Нет)
Соус татарский? (Нет)
Клубничное варенье? (Да)
Бисквитное печенье? (Да)
Вкусненькая каша у нас получилась!
Ребенок:
Мамин труд я берегу. Помогаю, чем могу.
Нынче мама на обед наготовила котлет
И сказала: «Слушай, выручи, покушай!»
Я поел немного, разве не подмога?»
Воспитатель: А сейчас пришла пора творить. Для этого нам нужны воздушные шарики. Ребенок держит шарик, а мама рисует глазки, носик, ротик. (Дети дарят шарики мамам)
Подарить воздушный шарик- смайлик, значит подарить улыбку! Улыбайтесь чаще и дарите улыбки окружающим!
Приглашайте, ребята, своих мам на танец! (танц «Пятна-пятнышки» сл и муз Е. Железновой)
А теперь наши дети поздравят своих мам и подарят для них открытки, сделанные своими руками.
И всех вас мы приглашаем за праздничный стол на чаепитие.
