Иванова Елена Владимировна
Досуг «Страна Игралия»
«Страна Игралия»
Воспитатель:Иванова Е. В.
Воспитательные задачи: Воспитывать у детей умение работать в коллективе, умение слушать друг друга, побуждать к сотрудничеству.
Образовательные задачи: Формировать умение составлять целые фигуры из частей, соотносит цифру с количеством предметов в пределах 10. Совершенствовать умение отгадывать загадки – описания.
Развивающие задачи: Развивать речь, образное мышление, воображение, внимание, познавательную активность детей, быстроту реакции.
Публикация «Досуг „Страна Игралия“» размещена в разделах
Интеграция образовательных областей: физическое развитие, социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие.
Материалы и оборудование: мультимедийная презентация,
Содержание:
Педагог: Друзья! В страну Игралию
Я открываю дверь.
И папы побывали в ней,
И мамы – все, поверь!
И бабушки, и дедушки
Дадут тебе ответ,
Что лучше, чем Игралия,
Страны на свете нет!
Ребята, я не случайно пригласила вас в Страну Игралию. Знаю, что вы очень любите играть. Верно? Предполагаемые ответы: да
ИГРА-СОРЕВНОВАНИЕ «СКАЗОЧНЫЕ ЗАДАЧИ»
Педагог: Игроки выстраиваются напротив мольбертов с иллюстрациями по сюжетам сказок. На столиках цифры от 1 до 10. По сигналу игроки бегут к мольберту и ставят соответствующую вопросу и иллюстрации цифру.
Сколько козлят было в сказке о волке и козе? Предполагаемые ответы: (7)
Сколько героев в сказке теремке? Предполагаемые ответы: 6
Сколько героев тянули репку? Предполагаемые ответы: 6
Сколько гномов приютили Белоснежку? Предполагаемые ответы: 7
Сколько героев повстречалось колобку? Предполагаемые ответы: 4
Сколько сестёр было у Золушки? Предполагаемые ответы: 2
Сколько раз закидывал невод в море старик? Предполагаемые ответы: (Три раза).
Сколько сыновей было у царя Дадона в «Сказке о золотом петушке» Предполагаемые ответы: 2
Сколько ночей караулили пшеничное поле в сказке «Конек Горбунок». Предполагаемые ответы: 3
Сколько друзей спряталось под грибом в сказке Сутеева? Предполагаемые ответы: 5
(Ответ появляется на экране)
ИГРА «ЗАГАДАЙ, А МЫ ОТГАДАЕМ»
Педагог: Команда получает коробку с предметом – отгадкой. Необходимо придумать всей командой загадку, а соперники отгадывают.
Предметы: Лупа – это предмет, при помощи которого можно рассмотреть даже детали.
Пульт – это предмет, при помощи которого переключают устройства.
ЗАДАНИЕ «ЗОРКИЕ ГЛАЗКИ» НА ИНТЕРАКТИВНОЙ ДОСКЕ
Педагог: на доске две картинки, необходимо найти отличия.
ФИЗМИНУТКА «ВЕСЕЛАЯ МУЛЬТЗАРЯДКА» (интерактивная доска)
ЗАДАНИЕ «ОСКОЛКИ»
Педагог: На доске задание, подберите осколки предметов (картинки).
ИГРА «СОБЕРИ КАРТИНКУ»
Педагог предлагает узнать, что изображено на картинке, собрав ее. (магнитная на доске - трактор)
