Елена Константинова
Вечер загадок «Прощай, Масленица» (для детей среднего дошкольного возраста)
Цель: обобщать и систематизировать знания детей о русском народном празднике Масленица.
Задачи:
1. Продолжать формировать у детей умение согласовывать слова в предложении.
2. Развивать быстроту мышления, двигательную активность, координацию движений.
3. Доставить детям радость; создать непринужденную, дружескую обстановку.
4. Воспитывать интерес к русской культуре.
Публикация «Вечер загадок „Прощай, Масленица“ (для детей среднего дошкольного возраста)» размещена в разделах
- Масленица. Русский народный праздник
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» январь 2015
Планируемые результаты: Умеет проявлять интерес к досуговой деятельности, активно участвовать в ней. Владеет умением активизировать свои знания об окружающем мире. Умеет поддерживать дружеские взаимоотношения со сверстниками.
Обеспечение интеграции образования:
Здоровье: формировать правильную осанку
Физическая культура: приучать к выполнению действий по сигналу.
Социализация: развивать умение поддерживать дружеские взаимоотношения со сверстниками.
Безопасность: формировать навык безопасного поведения во время подвижных игр.
Познание: учить делиться знаниями об окружающем мире.
Коммуникация: учить участвовать беседе, понятно отвечать на вопросы
Чтение художественной литературы: вызывать эмоциональную отзывчивость при восприятии музыкального фольклора.
Предварительная работа: беседа о празднике Масленица, о временах года; участие детей в празднике «Широкая Масленица», спортивном досуге «Вот и зимушка прошла»; заучивание закличек, зазывалок; проведение народных подвижных игр.
Материал и оборудование:
• Р. н. м. «Барыня»
• Сарафан, платок (для ведущего)
• Иллюстрации: солнце, весна, блины, заяц, медведь,лиса
• Клубок ниток – 2 шт
• Игрушки кукольного театра: петушок, сорока, заяц, лиса, медведь.
Содержание:
Собирайтесь, люди,
Нынче праздник будет.
С играми и сказками,
Песнями и плясками.
И ребята, и девчата,
Проходите, не стесняйтесь,
По местам рассаживайтесь!
Дети, сегодня пятый день масленичной недели. А называли его в старину – вечерки. В этот день было принято ходить друг к другу в гости. А любимым занятием было – разгадывание загадок.
Без него печалимся,
А как появится –
От него прячемся (солнце)
Без рук рисует,
Без зубов кусает (мороз)
Старый дет, ему сто лет,
Мост намостил во всю реку,
А пришла молода –
Весь мост размела (мороз и весна)
Белая морковка
Зимой растет (сосулька)
Собирайся, народ, в хоровод, в хоровод!
(дети импровизируют под р. н. м «Барыня»)
На сковороду наливают,
Вчетверо сгибают (блин)
Дидактическая игра «Какие бывают блины?»
На тарелке он один – назовем мы просто… блин
Много напекли мы их …блины
Испекли для дочек – назовем…блиночек
Будет кушать их сынок – назовем тогда…сынок
Огромный как домище – назовем…блинище
А теперь пора играть, силу-удаль показать.
Подвижная игра «Заря»
Потеха «Смотай нитки в клубок»
Летом гуляет,
Зимой отдыхает (медведь)
Рыжая птичница
Пришла в курятник
Порядки наводить (лиса)
Маленький, беленький:
По лесочку прыг, прыг,
По снежочку тык, тык (заяц)
Показ детьми кукольного спектакля «Пришла весна»
Досуг заканчивается чаепитием.
