Ольга Агатаева
Досуг во второй младшей группе «Просмотр мультипликационных фильмов по сказкам В. Сутеева».
В советских мультфильмах герои прозрачно делятся на положительных и отрицательных. Ребенок способен определить, кто делает правильно, а кто — нет, и какие последствия могут быть у таких поступков.
Между тем мультфильмы обладают богатыми педагогическими возможностями:
• расширяют представления об окружающем мире, знакомят с новыми словами, явлениями, ситуациям;
• показывают примеры поведения, что способствует социализации, поскольку дети учатся, подражая;
• формируют оценочное отношения к миру, развитие мышления, понимание причинно-следственных связей;
• развивают эстетический вкус, чувство юмора;
Публикация «Досуг во второй младшей группе „Просмотр мультипликационных фильмов по сказкам В, Сутеева“,» размещена в разделах
- Кино, фильм, кинофильмы, кинотеатры
- Мультипликация, анимация. Создаем с детьми мультфильмы
- Сутеев В.Г.
- Сценарии по сказкам
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
• мультфильмы помогают реализовать эмоциональные потребности.
Цель: воспитание нравственных чувств посредством знакомства дошкольников с творчеством В. Сутеева сказка «Яблоко», формирование чувства справедливости.
Образовательные задачи: учить понимать идею сказки, передавать е содержание через беседу; давать полный ответ на поставленный вопрос; формировать умение в речи передавать свои впечатления, своё отношение к героям сказки, эмоционально окрашивать речь;
Развивающие задачи: развивать произвольное внимание, слуховую память, развивать связную речь, формировать коммуникативные навыки.
Воспитательные задачи: воспитывать умение смотреть мультфильм, слушать друг друга не перебивая других.
Оборудование: видеомагнитофон, диск с записью мультфильма «Яблоко», книги В. Сутеева, иллюстрации к сказкам.
Предварительная работа: чтение сказки В. Сутеева «Яблоко».
Ход досуга:
Воспитатель: Здравствуйте ребята! Скажите вы любите смотреть мультфильмы? (ответы детей)
Воспитатель: А какие вы любите мультики? (ответы детей)
Воспитатель: У меня тоже есть любимая сказка, которую написал поэт Сутеев Владимир Григорьевич,называется она «Яблоко», хотите посмотреть? (ответы детей)
Просмотр мультика.
Обсуждение просмотренного мультика.
Воспитатель: Ребята, вам понравился мультик? (ответы детей)
Воспитатель: Ребята давайте посмотрим иллюстрации к сказке и вспомним, про, что мы смотрели мультик. Ребята, скажите, в какое время года происходит действие сказки?
Дети: Осенью.
Воспитатель :А, кто первый увидел яблоко?
Дети: Заяц.
Воспитатель: А, кто еще хотел забрать яблоко себе?
Дети: Ворона, еж.
Воспитатель: Правильно, каждый хотел забрать яблоко себе, все спорили.
Кто же помог разрешитьгероям спор, чем закончилась сказка?
Дети: Медведь помог героям сказки разрешить спор, яблоко разделили на части.
Воспитатель: Молодцы ребята, хорошо смотрели сказку. Эта сказка учит нас не быть жадными, быть добрыми и не ссорится.
