Татьяна Жукова
Досуговое мероприятие. Праздник Ярмарка «Русские чудеса»
Досуговое мероприятие.
Праздник ЯРМАРКА «Русские чудеса».
В музыкальном зале расставлены 5 столов полукругом. На столах выставлены предметы народных промыслов:посуда с росписью Гжель, Дымка, Хохлома, Матрёшки, Павло-Посадские платки.
Звучит музыка.
В зал входят два мальчика – глашатая, в русских народных костюмах.
Эй, народ честной, здравствуйте! (кланяется)
Всех на праздник – ярмарку приглашаю
Веселья и хорошего настроения желаю
Публикация «Досуговое мероприятие, Праздник Ярмарка „Русские чудеса“» размещена в разделах
В городе мастеров наш праздник открывается
Потому что мастера здесь лучшие собираются!
Если Вы приглядитесь, то сами убедитесь!
Эй, красны девицы и добры молодцы
А так же гости дорогие!
Слушайте, да не говорите, что слыхом не слыхивали,
Да видом не видывали!
Приглашаем всех на ярмарку веселую!
Покажут на ярмарке люди торговые, чем богаты, чем товары славятся!
Ой, сколько гостей на ярмарку собралось!
Время и ярмарку начинать.
Воспитатели делают «воротики» из платков.
Музыкально-ритмическая композиция «Ярмарка»
Под музыку дети расходятся по торговым столам, коробейники на подносах несут предметы народных промыслов, на переднем крае стола выставлены готовые товары для продажи: посуда с росписью Гжель, Дымка, Хохлома, Матрёшки, платки и т. д.
Ведущий: Посмотрите!
Эти вещи нынче
В гости к нам пришли,
Чтоб поведать нам секреты
Древней, чудной красоты.
Чтоб ввести нас в мир России
Мир преданий и добра
Чтоб сказать, что есть в России
Чудо – люди – мастера!
Дети: Небо синее в России,
Реки синие в России,
Васильки и незабудки
Не цветут нигде красивей!
Слышу песни жаворонка,
Слышу трели соловья
Это русская сторонка,
Это Родина моя!
Песня «У моей России»
(дети садятся на стулья)
Ведущий: Спасибо, ребята, за песню. Что-то наша ярмарка притихла… Ярмарка… Кто из вас знает, что это такое?
Дети: Ярмарка-это место, где можно продать и купить разный товар. Мастера из разных уголков земли везут свои изделия на ярмарку. Ходит народ по рядам, а товара так много – глаза разбегаются. Издавна русский народ славился на весь мир умелыми руками. Люди наряжаются в красивую одежду, поют песни, пляшут, веселятся.
Звучит музыка, дети-продавцы проходят к столам.
Со стороны зрителей выходит Тетушка-Привередница
Тё тушка:
Ой, сколько вас много!
Мастера и мастерицы
Добры молодцы, девицы
Уменье свое покажите
Товар свой расхвалите!
Подходит к столу, где стоит Хохломская посуда, обращается к ребенку, продающему посуду:
Тё тушка: Откуда посуда?
Ребё нок: Из Хохломы!
Хохломская роспись, алых ягод роспись,
Отголоски лета в зелени травы!
Рощи, перелески, шелковые всплески,
Солнечно-медовой золотой листвы!
Тё тушка: Я ведь Тетушка- Привередница,
Меня одним красным словом товар купить не заставишь!
Ты скажи мне, чем твой товар от других отличается?
Ребё нок:
Хохломские изделия делают из липы, берёзы, ольхи, осины: ложки, горшки, миски, шкатулки, мебель. Сначала их просушивают, покрывают алюминиевым порошком и расписывают яркими красками. На черном фоне рисуют красные ягодки, желтые листочки, завитки. После росписи покрывают лаком и ставят в печь. Отсюда хохлома называется золотой.
Ребё нок:
Тары- бары - растобары, есть хорошие товары!
Не товар, а сущий клад – инструменты нарасхват!
Девочки:
Что ж, мальчишки, вы сидите? Аль играть вы не хотите?
В бубен звонко ударяем, петь частушки приглашаем!
Ведущий: А теперь запевайте песню шуточную, песню шуточную, прибауточную!
Оркестр и частушки
Частушки:
Музыка вдруг заиграла и пустились ноги в пляс.
Мы весёлые частушки пропоём сейчас для вас!
Мы частушки запоём, запоём мы громко
Затыкайте ваши ушки – лопнут перепонки!
Наша русская матрёшка
Не стареет сотню лет!
В красоте, в таланте русском
Весь находится секрет.
Не хотела я плясать, стояла и стеснялася,
Плясовую заиграли – я не удержалася!
Я куплю себе свистульку буду трели выводить
Мастеров из славной «Дымки» никогда нам не забыть.
Ты играй моя гармошка ты подруга подпевай
Мастеров Руси великой во весь голос прославляй.
Мы пропели вам частушки, вы скажите от души
Хороши частушки наши, и мы тоже – хороши!
Ведущий: Ой, спасибо ребята, вот повеселили нас!
Тетушка-Привередница:
-Хорош твой товар, да пойду я погляжу и другой.
Подходит ко второму столу, где лежат изделия с вышивкой и платки.
Тетушка:
Где это ты, красавица, такой платок взяла?
Девочка:
Да вот рукодельницы привезли свой товар на ярмарку, и я принарядилась.
Тетушка:
А откуда же они привезли такие красивые платки?
Девочка:
Из города Павловский-Посад.
Тё тушка:
И у нас многие хотели нарядными стать.
Мальчики:
А ну-ка девочки, выбирайте платки
Посадские, расписные, царские!
На ярмарку выходите, народ повеселите!
Танец с платками
Ведущий: Дуйте в дудки, бейте в ложки!
В гости к нам пришли матрешки!
Ложки деревянные, матрешки румяные.
Тётушка-Привередница подходит к столу, где стоят матрёшки.
Тетушка:
А вы что можете рассказать про свой товар?
Чем похвастаться можете?
Ребенок:
Алый шёлковый платочек,
Яркий сарафан в цветочек,
Упирается рука
В деревянные бока.
А внутри секреты есть:
Может – три, а может, шесть.
Разрумянилась немножко.
Это русская Матрёшка.
Тё тушка:
1. Дети, что вы знаете о матрешках?
Какие виды матрёшек вы знаете?
2. Из какого материала делали матрёшек?
3. В чём их отличительная особенность?
Ребё нок:
Наиболее известны три вида матрё шек: Семёновская матрёшка, Загорская матрёшка и Полхов-Майданская матрёшка. Изготавливали их из дерева. Каждая матрёшка хороша по-своему. Но у них и много общего: платок, фартук с яркими цветами, сарафан. Игрушка не одна, а состоит из нескольких, которые вкладываются друг в друга.
Ведущая: Да, действительно вы много знаете о матрёшках. А вот девочки ещё и танец нам покажут, который называется «Русские матрёшечки».
Танец Матрешек
Тё тушка: А давайте поиграем!
Аттракцион «Собери Матрёшку»(2 команды по 2 человека, задание: первый участник разбирает матрёшку, второй - собирает, чья команда быстрее справится с заданием, та и победит)
Тётушка-Привередница переходит к другому столу с посудой, расписанной под Гжель.
Тетушка: Мне очень понравились матрёшки, но пойду, посмотрю, что ещё продают.
Ах, какая красота!
Сине-белая посуда,
Расскажи-ка, ты откуда?
Ребенок:
В тихом Подмосковье
Речка Гжелочка бежит
Вдоль этой речки
Деревенька стоит
Заросли ивы вдоль речки бегут,
Умельцы в той деревеньке живут,
Расписную посуду они мастерят,
Синим, по белому чудо творят!
Тетушка:
Что можете рассказать про эту роспись?
Ребё нок:
Гжель – это дивные, диковинные синие цветы, травы, листья, написанные на белом фарфоре. Основной узор – гжельская роза, также сюжеты – это природа и времена года. Кроме посуды, в гжели делают игрушки в виде птиц и зверей. Красива и нежна гжель, как ясное небо, как белая лебёдушка.
Тетушка:
За соседним столом вижу игрушки чудные, пойду, погляжу, а потом уже куплю.
Расскажите, мастера, чем ваша роспись хороша?
Переходит к следующему столу с Дымковскими игрушками.
Ребё нок:
Много сказочных мест в России,
Городов у России не счесть.
Может, где-то бывает красивей,
Но не будет роднее, чем здесь.
Возле Вятки самой Дымково – посёлок
Окаймлен лесами уголок весёлый.
Вечера зимою длинны,
И лепили там из глины
Все игрушки не простые,
А волшебно- расписные
Белоснежны как берёзки,
Кружочки, клеточки, полоски –
Простой казалось бы, узор,
Но отвести не в силах взор.
Тетушка:
Что такое Дымка?
Ребё нок:
Игрушка глиняная, её делают мастера, затем обжигают в печи. Все фигурки покрывают белой краской и начинают расписывать геометрическим орнаментом (волнистые линии, широкие и тонкие полосы, круги, овалы, горошины, сочетание мелких и круглых элементов). Эта игрушка Вятская.
Тё тушка: Спасибо за рассказ, замечательные игрушки.
Ведущий:
Наша ярмарка шумит, стоять на месте не велит!
1-й Ребё нок: Эй, девчоночки-подружки,
ВВеселушки-хохотушки!
Ээй, ребята-молодцы,
Озорные удальцы!
ННе пора ли поплясать,
Нашу удаль показать?
2-й Ребё нок: Русских танцев много знаем,
Иих мы любим танцевать.
А на нашем празднике
Мы «Кадриль» хотим сплясать!
Танец «Кадриль»
Ведущий: Ребята, вы и пели и плясали, а вот на мои вопросы сможете
ответить?
Викторина
1. Назовите роспись, в которой используется только синий цвет.
(Гжель)
2. Назовите персонажи дымковской игрушки.
(Барыня, конь, индюк и т. д.)
3. Как назывался вид росписи на металлических подносах? (Жостов)
4. Как назывался праздник, для которого готовили в больших количествах дымковские игрушки-свистульки? (Свистопляска или Свистунья)
5. Назовите самую яркую отличительную черту Хохломской росписи.
(Золото)
6. Изделия из каких материалов чаще всего расписывали старые мастера?
(Дерево, глина)
7. Из каких городов у нас в гостях Матрёшки?
(Семёнов, Загорск, Полхов-Майдан)
Ведущий: Молодцы, на все вопросы ответили! А какая же ярмарка без карусели?
Игра «Карусель»
Дети держатся за ленты, привязанные к обручу, бегут по кругу, приговаривая:
Еле-еле, еле-еле раскрутили карусели,
А потом, потом, потом
Все бегом, бегом, бегом!
Тише, тише не спешите,
Карусель остановите!
Раз-два, раз-два,
Вот и кончилась игра!
(игра повторяется, дети бегут в другую сторону)
Тетушка:
Тары-бары-растобары, покупаю все товары!
Плясали, пели, да чайку попить захотели!
(берёт самовар)
Ведущий:
У нас угощение, всем на удивление!
Ярмарку мы закрываем и на чай всех приглашаем!
