Ирина Петровна Горячкина
Сценарий физкультурно-спортивного досуга для детей подготовительных групп «Мы хотим соревноваться»
Цели: - Создание положительного эмоционального настроя от участия в совместной деятельности.
– Сплочение детского коллектива.
Задачи: - Пробуждать интерес и желания участвовать в коллективных эстафетах
– Формировать основы здорового образа жизни.
– Воспитывать дружелюбие, взаимопомощь.
Оборудование: 2 мяча большого диаметра, 10 мешочков с песком, 2 обруча среднего диаметра, 2 стойки – ориентиры, 2 клюшки, 2 мяча малого диаметра, 2 грамоты, призы, 2 конверта с разрезными картинками зимних видов спорта.
Публикация «Сценарий физкультурно-спортивного досуга для детей подготовительных групп „Мы хотим соревноваться“» размещена в разделах
- Подготовительная группа
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Ход досуга.
Под музыку марша в зал входят участники двух команд: «Апельсин» и «Комета» По команде инструктора: «Стой, раз, два! останавливаются.
Построение в две шеренги.
Инструктор: Здравствуйте участники наших мини-соревнований «Мы хотим соревноваться!» Прошу команды по приветствовать друг друга.
Дети: «Физкульт- Привет!»
Инструктор: Как на любых соревнованиях есть жюри, которое оценивает и подсчитывает результаты. Наше соревнование тоже будет оценивать жюри: 1. Родитель.
2. Воспитатель.
3. Заведующая д/с.
Инструктор: Девиз нашей встречи: «Один за всех и все за одного!». «Чтоб победы вам добиться, нужно честно потрудиться, в играх правила все знать, их отлично выполнять. ….». И так мы начинаем. Дружно споём песню «Физкульт-ура!»
Песня «Физкульт- Ура!»
Инструктор: Прошу выйти капитанов команд, для проведения жеребьёвки. (Выходят капитаны команд, и берут шарики внутри которых находятся цифры, так выбирается команда которая первой начинает приветствие). Команды готовы к соревнованиям?
Дети: Да!
Инструктор: 1 конкурс: «Приветствие» (команды должны дружно, сказать название и девиз своей команды, учитывается слаженность, четкость представления своей команды, наличие эмблем и их соответствие).
Команда «Апельсин», наш девиз: «__»
Команда «Комета», наш девиз: «__».
Инструктор: Жюри внимательно слушают, оценивают, а мы продолжаем наши соревнования.
2 эстафета «Передай мяч» участвуют по 6 участников от команды Дети стоят друг за другом над головой и по команде передают мяч следующему игроку и так до крайнего, затем назад по цепочке.
3 эстафета «Быстрые и меткие»- участвуют по 6 участников от каждой команды. Нужно попасть мешочком с песком в обруч, оцениваются попадания в цель.
Инструктор: А сейчас работа для ума.
4 конкурс «Отгадай загадки» - участвует вся команда. По очереди каждой команде будут загаданы загадки о видах спорта, слушайте внимательно, и так первая загадка для команды «Апельсин» :«Исполняются вращенья и прыжки на удивленье. Пируэты, трюки…Ах! Только лыжи на ногах» (Фристайл).
Загадка для команды : «Комета» : «Вопрос не лёгкий у меня, как это называют, когда спортсмены на санях по жёлобу съезжают? (Бобслей).
Загадка для команды «Апельсин» : «До чего смешной народ- Камень кинули на лёд. Впереди него бегут, Щётками зачем-то трут без того блестящий лёд. А зачем? Ну, кто поймёт. Неужели это спорт?» (Кёрлинг)
Загадка для команды «Комета» : «По ледяной дорожке, коньки стремительно скользят. Спортсмены друг друга перегнать хотят». (Конькобежный спорт)
Загадка для команды «Апельсин» : «На трамплин поднялся, высоты не боялся. Лыжи надел, С трамплина слетел, На землю приземлился, не упал и не разбился. Кто же это? Что за вид спорта» (Прыжки с трамплина)
Загадка для команды: «Комета» : «Под музыку на льду прыжки, поддержки и вращенья. Полозья у коньков блестят, костюмы загляденья»(Фигурное катание)
Инструктор: Отдохнули? Разомнёмся? Я предлагаю поиграть в русскую народную игру «Дедушка Мазай». (Дети сами считалкой выбирают ведущего)
Русская народная игра «Дедушка Мазай»
5 эстафета «Самые ловкие» участвуют по 6 участников от команды Дети стоят друг за другом и по команде первые игроки ведут мячи до ориентира и назад, передают следующим игрокам своих команд.
6 эстафета «Веретено». – участвуют 6 участников от команды. По команде дети берутся за руки и первые игроки «оборачиваются» вместе с остальными вокруг себя как веретено и разворачиваются. Побеждает команда, участники которой обернутся и развернутся быстрее.
Инструктор: Следующий конкурс «Капитанов». Уважаемые капитаны команд! Вы готовы?
Капитаны команд: Да!
7 конкурс «Капитанов» 1 задание: «Сложи картинку зимнего вида спорта и скажи, что это за вид спорта»
2 задание:«Юный хоккеист». Ведение мячика клюшкой до ориентира и назад к финишу.
Инструктор: Капитаны команд выполнили все задания. Молодцы! Все команды хорошо играли, Все сразу здоровые стали. Но пока жюри победителей определяет, мы с вами в музыкальную игру сыграем. (Инструктор предлагает всем участникам встать в круг, как на игру «третий лишний»).
Танец – игра: «Ищи». (После игры дети садятся на стульчики).
Инструктор: Предоставляем слово нашему жюри…. (Жюри подводит итоги соревнования, награждают команды грамотами за участие в мини соревнованиях «Мы хотим соревноваться!» и призами).
«Чтоб крепким и здоровым быть,
Надо спорт вам полюбить.
Занимайтесь, не ленитесь,
И со спортом подружитесь!»
А сейчас совместное фото. (Дети организованно уходят из зала).
Ирина Петровна Горячкина | Все публикации
