Ирина Владимировна Сергеева
Физкультурный досуг для детей старшей группы «Осенние эстафеты в парке»
Физкультурный досуг для детей старшей группы
«Осенние эстафеты в парке».
Цель: Укреплять здоровье детей, поддерживать позитивное эмоциональное состояние во время двигательной деятельности.
Задачи:
- Привлечь детей к активному участию в спортивных соревнованиях.
-Совершенствовать двигательные умения и навыки.
-Способствовать развитию положительных эмоций, чувства взаимопомощи, дружбы, сопереживания.
Оборудование: 2 зонта, 6 луж из линолиума,2 мяча-арбуза, 2 ведерка, 6 лунок (кружки из линолиума, 6 маленьких мячей, канат, маска медведя,
Публикация «Физкультурный досуг для детей старшей группы „Осенние эстафеты в парке“» размещена в разделах
- Веселые старты. Сценарии эстафет
- Осень. Материалы для воспитателей
- Осень. Сценарии осенних развлечений
- Осень. Сценарии спортивных и физкультурных развлечений
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» ноябрь 2021
Участники дети старших групп.
Предварительная работа
Каждой группе дано задание :
1. придумать осеннее название и девиз своей команде, выбрать капитана.
2. Подготовить три загадки для команды соперников.
Ход.
В Летнем парке дети строятся в две шеренги
Инструктор
Вот и лето пролетело,
Но мы не станем унывать.
Будем осень золотую.
В своих играх прославлять.
Сегодня мы собрались в нашем Летнем парке, чтобы посмотреть: как вы выросли за лето. Убедиться в том, что вы повзрослели: стали более умными, крепкими, сильными, быстрыми ловкими и умелыми. Я приглашаю вас на веселые старты! А так как у нас на дворе осень, то и старты у нас будут какими ребята?
Дети: Осенние…
Сегодня в осенних соревнованиях примут участие две команды.
1. Первое задание «Представление команд»
Команды должны дружно представиться противникам. Название и девиз команды.
Оценивается оригинальность названия и дружное представление.
Инструктор: чтобы соревноваться нужно нам размяться. Тогда скорее вставайте на осеннюю разминку.
(Дети выполняют под музыку весёлую разминку)
2 задание «Загадки»
Команды загадывают противникам приготовленные загадки. Инструктор
Отгадайте загадку, она подскажет нам, какой же будет первая эстафета.
Если дождик моросит
И асфальт дождем залит,
Ты с собой его берешь
И на улицу идешь,
Ты под ним всегда сухой,
В непогоду он с тобой. (ЗОНТ)
3. Эстафета «Бег под зонтом».
У первых участников в правой руке зонт. По сигналу, они начинают бег змейкой, между «лужами», до линии финиша, обегают конус и обратно возвращаются таким же способом, передают зонт следующему участнику своей команды, сами встают в конец колонны. (после каждой эстафеты, воспитатели убирают оборудование и подготавливают инвентарь для следующего задания.
Инструктор: Молодцы. Никто не промок. Все справились с заданием, обежали все лужи.
Осень богата своим урожаем. Так, давайте же мы его начнем собирать.
Следующая загадка, а значит и эстафета :
Ствол немножечко усатый,
Плод зеленый, полосатый.
На бахче бока он греет,
Лето все растет и зреет,
А растёт он не напрасно -
Под кожуркой сочный, красный,
Сладкий станет он на вкус.
Называется (арбуз).
4. Следующая эстафета «Веселый арбуз».
Команды выстраиваются в две колонны друг за другом. В руки первому стоящему в команде дается мяч-арбуз. Он предает над головой его следующему участнику команды и т. д. Последний передает мяч-арбуз между ног вперед. Выигрывает та команда, которая быстрее передаст мяч обратно, первому стоящему своей команды.
5 задание
эстафета : «Посадка картофеля».
В огороде в сентябре
Вырос овощ в кожуре.
Землю покопай немножко –
Вынешь крупную … (Картошку).
Инструктор: Все мы знаем, что осенью нужно собирать урожай, вот и мы будем сначала сажать, а потом собирать картофель (первый участник бежит с ведерком с «картофелинами» до лунок (кольца из линолиума) и раскладывает «картофель» по лункам, бежит назад и отдает пустую корзину второму участнику; тот бежит и собирает картофелины в корзину и т. д.)
Инструктор: Ну, какие, же соревнования, без перетягивания каната.
6 задание «Перетягивание каната»
Инструктор:
Вперевалку зверь идёт
По малину и по мёд.
Любит сладкое он очень.
А когда приходит осень,
Лезет в яму до весны,
Где он спит и видит сны
А, сейчас давайте представим, что мы не в парке, а в лесу. Я предлагаю вам поиграть в игру
«У медведя во бору». Пока медведи еще не уснули в берлоге.
Игра «У медведя во бору»
Инструктор: Вот и подошли к концу наши спортивные состязания. Команды, в две шеренги становись!
Инструктор: : Сегодня, проигравших нет! Сегодня каждый из вас одержал маленькую победу! Маленькую, но убедительную победу над самим собой. А ещё получили заряд бодрости и массу положительных эмоций.
