Анна Воронцова
Физкультурный досуг в средней группе «Апельсин» с участием пап
Физкультурный досуг в средней группе с участием пап
Цель:
Формировать у детей знания о празднике День защитника Отечества.
Обогащать лексический запас слов по теме (Отечество, защитник).
Создать условия для развития выносливости, ловкости, быстроты. Обратить внимание на развитие внимания, общей моторики тела.
Воспитывать у детей уважение к своим папам, желание быть на них похожими.
Публикация «Физкультурный досуг в средней группе „Апельсин“ с участием пап» размещена в разделах
- Апельсин
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Средняя группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Фрукты и ягоды. Сценарии развлечений
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» февраль 2014
Материал: эмблемы для детей и пап (солнце, звезда, облако, машинки на веревочке и палочке, силуэты автомобилей большого размера из картона разрезанные на части, подарки для пап, изготовленные детьми, «кляксы» черного и белого цвета, воздушные шары и конфеты для детей, медали за спортивные заслуги для пап.
Краткий ход занятия:
- Папы когда-то были маленькими, они были кем? (ляльки, малыши, дети, мальчики).
- Они тоже ходили в детский сад, играли игрушками, занимались, готовились стать взрослыми. Уже позабыли они, что такое быть детьми. Скоро праздник наших Защитников. В честь праздника, пусть папы снова, хоть не на долго, станут детьми? Давайте пригласим их на наше физкультурное занятие? Они и форму физкультурную, как и мы уже одели.
- В одну шеренгу становись! Начинаем разминку!
(выполняется несколько упражнений с ходьбой, бегом, прыжками и комплекс ОРУ). Построение в три колонны, согласно эмблемам. Папы вместе с детьми.
Общеразвивающие упражнения.
1. «Готово ли обмундирование» И. п. : О. с., руки на пояс.
В. : поворот головы на право, И. п., тоже налево, И. п. (5 раз)
2. «Разминка перед воен. заданием» И. п. : О. с., руки в стороны.
В. : согнуть руки в локтях к плечам, И. п. (5 раз)
3. «Привести в порядок мундир» И. п. : О. с, руки на пояс.
В. : поворот корпуса вправо, И. п., тоже влево, И. п. (5 раз)
4. «Надеть сапоги» И. п. : Ш. с., руки свободно.
В. : наклон к правой ноге, И. п., тоже к левой ноге. И. п. (5 раз)
5. «Тревога!» И. п. : О. с., руки свободно.
В. : выпрыгнуть вверх, правая рука у глаз – посмотреть: где неприятель, И. п., тоже с левой рукой, И. п. (3 раза)
6. «Отбой» И. п. : О. с., руки свободно.
В. : вдох – подняться на носки, потянуться вверх, наклон вниз (3 раза)
- Вспомнили папы, как делали зарядку в садике, в армии? (да)
- Ну, что же, ребята, давайте подарим нашим папам подарочки, которые вы для них приготовили?
Бежим к тому месту, где хранились подарки… подарков нет…
- Кто взял подарки? Папы? Вы, дети? А кто? (у детей испуг на лице, один из детей нашел силуэт черной кляксы с злой ухмылкой)
- Так, это ты, клякса!
- Ребята, что же нам делать? Как спасать подарки?
(нашли письмо, в котором Клякса признается, что она виновница всего и что требуется от детей, что бы подарки для пап вернуть)
- Первое, что требует Клякса, нужно развеселить пап. Предлагаем им поиграть в наши машинки, ведь все мальчики любят машинки.
Папы, соревнуясь кто быстрее, наматывают веревочки на палочки – притягивают к себе машинки.
- Второе – нам нужно развлечься самим. Предлагаем детям силуэты автомобилей трех цветов, делимся на команды – согласно эмблемам, собираем, кто быстрее!
- Третье задание Кляксы – попытаться прогнать зло, призвать на помощь добро. Предлагаем под музыку разной тональности изобразить злых и добрых персонажей, заканчивается эта игра на «добро» музыке.
(во время игры Черная Клякса заменена на белую, с улыбкой)
- Ребята, мы с вами выполнили все требования Кляксы. (дети обнаружили, что Клякса стала добрая – мы победили ЗЛО)
Клякса вернула подарки для пап, кроме того она подарила детям воздушные шары и конфеты, а пап награждаем медалью «За спортивные достижения!»
