Фольклор в воспитании детей дошкольного возраста Видео

Светлана Анатольевна
Фольклор в воспитании детей дошкольного возраста Видео

Фольклор в воспитании детей дошкольного возраста на примере проекта : “Колыбельная песня как источник мировоззрения детей дошкольного возраста”

Введение

Колыбельная песня – один из древнейших жанров фольклора. Это особый феномен культурных традиции для закладки фундаментальных основ народных знаний. Колыбельная песня знакомит ребенка с окружающим его неведомым миром. Она прививает первые понятия о добре и зле, помогает быстрее и легче освоить родной язык.

Публикация «Фольклор в воспитании детей дошкольного возраста Видео» размещена в разделах

• Видео
• Воспитание детей. Материалы для педагогов
• Народная культура, фольклор
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» октябрь 2013

“Что ушам будет слышно, то и глазам будет видно”- гласила шорская пословица, ставя знак приблизительного равенства. Воспитание на фольклорной основе дает возможность формировать в каждом ребенке лучшие качества, такие как человеколюбие, честность, уважительное, бережное и добросовестное отношение к созданию рук человеческих, трудолюбие, настойчивость, целеустремленность и т. д.

Мудрое народное слово, отточенные веками музыкальные интонации, органичная традиционная пластика - все это способствует полноценному воспитанию личности. Общий педагогический смысл этой проблемы может быть выражен в постановке задачи развития национального компонента в содержании образования. Национальный компонент включает в себя многое: родной язык и литературу, национальную историю, знакомство с традиционным укладом жизни, искусство, народные виды спорта и, конечно, фольклор. Сегодня достаточно прогрессивным принципом воспитания следует считать воспитание, осуществляемое на корнях национальной, этнокультурной традиции.

Колыбельная песня представляет собой некую голограмму жизни человека, которая реализуется впоследствии. ”По сути, это свернутый личностный миф" - кандидат искусствоведения Лилия Демина.

Богата, многообразна наша традиционная культура. Это бесценное сокровище народа, дающее ему возможность самовыражения и самосохранения. И в наши дни освоение фольклора должно рассматриваться не только с позиций обогащения знаний, но и реального потенциала для всестороннего развития ребенка.

Культура каждого народа начинается с колыбельных песен, они всегда актуальны.

Глава 1

Паспорт проекта

Вид проекта: Познавательно - творческий.

Актуальность.

В современном мире у детей проявляется большой интерес к народным традициям, праздникам, а в целом - к знаниям культурных ценностей своего народа. Усвоение и принятие детьми этих ценностей возможно тогда, когда сохраняется их целостность и взаимосвязь. Трудно переоценить ту важную роль, которую играет устный фольклор в процессе становления личности ребенка.

Цель проекта. Содействие развитию представления детей об окружающем мире через использование в воспитательно-образовательном процессе колыбельной песни.

Задачи проекта.

1. Дать образное представление об истоках и значении колыбельной песни.

2. Приобщить детей к традициям народной культуры.

3. Научить видеть внутренний мир человека и красоту природы.

4. Развивать эмоционально – нравственную сферу ребёнка средствами фольклора.

Гипотеза.

Деятельность, строящаяся на принципах фольклорного творчества, будет развивать художественно-образное, ассоциативное мышление, воображение ребенка, которое позволяет активизировать его самые разнообразные творческие проявления. То есть колыбельная песня является инструментом педагогического воздействия на ребенка.

Предмет исследования фольклор

Объект исследования является колыбельная песня, которая используются с целью ознакомления детей с устным народным творчеством.

Проект адресован детям дошкольного возраста и их родителям, коллегам.

База реализации проекта. МБДОУ №107

1.1

Ход работы:

1. Организационный этап:

• выбор темы и разработка проекта;

• изучение и анализ литературных источников рассказывающих о колыбельных песнях.

• исследования ученых о влиянии колыбельных песен

• подбор информации для родителей;

• составление перспективных планов по реализации проекта

2. Подготовительный этап:

• провести анкетирование родителей

• создать информационный стенд, буклеты для родителей

• проанализировать результаты анкетирования

• подбор аудио записей

• Диагностическая работа

3. Основной этап:

• создание развивающей предметно-пространственной среды и условий для разнообразной деятельности детей.

• предоставления детям возможностей активной и разнообразной музыкально-творческой деятельности

• привлечь родителей в воспитательно-образовательный процесс через проведение русских народных подвижных игр, знакомство с календарными праздниками их обычаями и традициями.

4. Обобщающий этап:

• анализ и обобщение полученных данных в ходе исследования.

1.2

План проекта

«Колыбельная песня»

Наименование мероприятия

Сроки реализации

1. выбор темы и разработка проекта (октябрь)

2. изучение и анализ литературных источников, учебно-методических и игровых материалов, современных научных разработок рассказывающих о колыбельных песнях (ноябрь)

3. Составить анкету и провести опрос родителей детского сада. Проанализировать их отношения поданному вопросу (ноябрь)

4. Создать информационный стенд для родителей и поместить его в группе детского сада №107 «Солнышко»(декабрь)

5. Диагностика детей. Разработка проекта. Составление рабочего плана реализации проекта (декабрь)

6. Знакомство детей с колыбельной песней (январь)

7. Тема герои колыбельных песен (художественная деятельность, сюжетно-ролевые игры)февраль-март

8. Тема предметы быта (театрализованные инсценировки, дидактические игры)март-апрель

Взаимодействие с родителями (постоянно)