елена головастикова
Фольклорный праздник «Посиделки»
Фольклорный праздник : "Посиделки"
Подготовила и разработала сценарий воспитатель МКДОУ "Детский сад "Родничок" г. Щигры Курской области" : Головастикова Е. А.
Цель: Пробуждать интерес к народной культуре. Развивать творческую самостоятельность детей в создании художественных образов, используя русские народные песни, потешки, танцы.
Публикация «Фольклорный праздник „Посиделки“» размещена в разделах
- Народная культура, фольклор
- Народные, фольклорные праздники. Сценарии, развлечения
- Посиделки
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Фольклор. Сценарии фольклорных развлечений
- Темочки
Задачи:
1. Приобщать детей к истокам русской культуры. Знакомить с традициями русских посиделок.
2. Расширять представление детей о различных формах русского фольклора (поговорки, попевки, потешки, скороговорки, народные игры, формировать коммуникативные навыки.
3. Расширять запас слов, используемых в русском фольклоре, развить умение и навыки исполнительской деятельности в области пения, движения.
4. Развитие динамической стороны общения: легкости вступления в контакт, инициативности, готовности к общению, развитие эмпатии, сочувствия к партнеру, эмоциональности и выразительности невербальных средств общения, развитие позитивного самоощущения, что связано с состоянием раскрепощенности, уверенности в себе, ощущением собственного эмоционального благополучия, своей значимости в детском коллективе, развитие сформированной положительной самооценки.
5. Воспитывать устойчивый интерес и эмоциональную отзывчивость на произведения русского фольклора, способность и умение эстетически воспринимать произведения народного творчества.
Ход праздника:
(Дети в русских народных костюмах. Хозяйка встречает гостей на пороге. Звучит русская народная мелодия.)
Хозяйка: Эй, люди добрые! Вам ли сегодня по домам сидеть, да в окно глядеть? Вам ли сегодня туманиться, грустить да печалиться! Здесь для всех гостей дорогих будет праздник большой, праздник радостный. По обычаю по старинному Посиделками называется. Начинается веселье с играми, потехами, с хороводами и песнями.
Пожалуйте, гости дорогие, веселья вам да радости!
(Под р. н. м. в зал входят дети)
Дети:
1. Мы с конфетами, да с орехами!
2. Со сладкими леденцами,
С веселыми бубенцами!
3. С игрушками, побрякушками,
С песнями, частушками!
4. Народ собирается, веселье начинается!
Хозяйка: Здравствуйте, гости дорогие, проходите, будьте, как дома, всем места хватит. У меня для каждого найдётся и местечко и словечко. Гостю почёт, хозяйке - честь!
(Хозяйка усаживает гостей)
Хозяйка: Собралось у меня гостей со всех волостей. Ну что ж, доброе начало, как говорится, половина дела. Удобно ли вам, гости дорогие? Всем ли видно, всем ли слышно? Всем ли места хватило? Сядем рядком, да поговорим ладком. Откуда вы пришли, долог ли был ваш путь?
Дети:
1. Мы пришли из деревни Веселухино. Где никогда не смолкает веселье. 2. Где песни и пляски круглый год. А стоит наша деревня на перекрёстке двух дорог. 3. Кто не пройдёт – всяк рассмеётся,Кто не проедет – всяк спляшет.
Хозяйка: Вот какие вы весёлые! А с чем вы пришли ко мне? Ведь Веселухино – весёлая деревня.
1 гость: А пришли мы с шуточной песней.
Песня: "Нескладушки"
2 гость: Во саду ли, в огороде,Да при всём честном народеВеселуху спляшем вам,А вы хлопайте все нам!
Хороводный танец: "Субботея"
3 гость: Эй, весёлый народ, становись-ка в хоровод!Будем мы играть, самых лучших выбирать!
Игра:"Кто унас хороший?"(муз. А. Александрова, слова народные//Муз. рук. №4,2013г. ,с. 22//
(Дети становятся в круг, в центре игрушечная лошадь)
Дети поют:
Кто у нас хороший?
Кто у нас пригожий?
Ванечка хороший,
Ванечка пригожий.
(С пением. сужая круг, подходят к лошади, называют имя ребёнка, который остаётся около лошади, остальные отходят назад строя полукруг)
На коня садится,
Конь завеселится,
Плёточкой помашет,
Конь под ним запляшет.
(Выбранный ребёнок садится верхом на лошадь и "едет на ней по кругу" дети в кругу делают пружинку и поют)
Мимо сада едет,
Садик зеленеет,
Цветы расцветают,
Пташки распевают,
К дому подъезжает,
Со коня слезает,
. (имя девочки) встречает.
(Мальчик слезает с лошади и подходит к девочке, чьё имя назвали, кланяется ей, оба пляшут, остальные хлопают)
4 гость: Продолжаем мы веселье,Все бегом на карусели!
Игра «Карусель». (с лентами)
Хозяйка: А песни потешные вы знаете?
Дети: Где песня льётся, там легче живётся. Запеваем песню шуточную-прибауточную.
Р. н. п. «Комара женить мы будем»
Хозяйка: Дальше бой скороговорок разрешите мне начать. Кто-то пусть скороговорит, остальных прошу молчать! Слушайте, запоминайте, да складно быстро повторяйте. Мою шкатулку открываем, скороговорки повторяем.
- Три сороки-тараторки тараторили на горке.
- Летят три пичужки через три пустых избушки.
- Вёз корабль карамель, наскочил корабль на мель.
- Носит Сеня сено в сени, спать на сене будет Сеня.
(Дети по очереди соревнуются. Хозяйка хвалит их)
Хозяйка: Ай да молодцы! Славно у вас получается!
- Ну хватит болтать,
Пора игру начинать,
Есть у меня одна игра
В "золотые ворота".
Игра Курского края "Золотые ворота. "
(Играющие деляться на две команды, одни дети образуют круг, взявшись за руки и подняв их вверх идут по кругу, напевая:)
-Золотые ворота,
Пропустите вы меня,
А я сам пройду,
Всех детей проведу,
Скоро день кончается,
Ворота закрываются.
(Вторая половина детей выстраивается цепочкой, держась за руки и идут за ведущим. с внешней стороны круга - хоровода, внутри круга через "золотые ворота" (поднятые пары рук, когда песня доходит до слов "Скоро день кончается, ворота закрываются" играющие опускают руки, отсекая часть проходящей цепочки. Игроки, оказавшиеся отсечёнными, становятся в хоровод увеличивая круг. Так водят до тех пор, пока не включат в хоровод всех игроков цепочки, включая ведущего)
Хозяйка:
Ну полно играть,
Пришло время танцевать.
(Четыре мальчика отходят в сторону и шепчутся, потом подходят к девочкам и говорят) ---
- Приглашаем танцевать!
Девочки (отворачиваются) : Не хотим!
Мальчики (руки в боки) : Почему?
Девочки (встают и протягивают руки) : Подарки давайте!
Мальчики (смущённо отходят от девочек) : Какие подарки?
1 мальчик: Ай, Тари, Тари, Тари!
Куплю Маше янтари! (показывает бусы)
2 мальчик: А останутся деньги?
Куплю Маше серьги! (показывает серьги)
3 мальчик: А останутся пятаки?
Куплю Маше башмаки! (показывает)
4 мальчик: А останутся грошики?
Куплю Маше ложки! (Показывает ложки)
Танец "Шутка" (со стульчиками) (под мелодию "Уж ты Порушка-пораня"
Хозяйка:
Хорошо потанцевали,
Милые подружки,
Только что за посиделки
Наши без частушки!
И вы, парни, не зевайте, девчатам тоже помогайте.
Частушки.
Ребё нок:
Ай-да,все сюда,
Ждёт весёлая игра!
Игра «Яшка» (все)
( Водящий выбирается с помощью считалки:
" ""Под горою у реки, живут гномы- старики,
У них колокол висит, позолоченный звонит:
Диги-диги-диги-дон, выходи из круга вон!
(Яшка сидит в центре круга с завязанными глазами. Дети движутся по кругу и поют:)
Сиди, сиди, Яшка,
Красная рубашка.
Грызи, грызи, Яшка,
Орешки каленые,
Невесте дареные.
Чок- чок, чок-чок!
Вставай, Яшенька, дружок!
Где твоя невеста?
В чем одета?
Как ее зовут?
И откуда привезут?
(Яшка ловит детей и отгадывает, как зовут девочку, которую поймал.)
Хозяйка:
Вот так весельчаки, позабавили! На наших посиделках и песне место найдется, и игре, и пляске, и смеху! А вы, гости дорогие, что сидите-посиживаете, грустите-печалитесь? Давайте-ка, в круг выходите, пляску заводите!
Курская хороводная пляска: " Тимоня"
(Испоняют и дети, и гости)
Хозяйка:
Спасибо вам, гости дорогие, что повеселили, потешили.
1 гость: Посидели, повеселились, пода и честь знать.
Хозяйка:
Дорогие гости, будьте здоровы.
Пироги наши готовы,
Что есть в печи-
Всё на стол тащи.
Пироги, печенье для вашего угощенья.
(Угощает детей и гостей)
Хозяйка:
Хороша песня ладом,А сказка складом. Посиделкам нашим – конец,А кто слушал – молодец!
Пришло время расставанья. До свиданья!
Дети: До свиданья!
(Под р. н. м. дети выходят из зала.)
