Надежда Постовалова
Формирование у дошкольников представлений безопасного дорожного движения
С самого раннего возраста необходимо формировать у детей представление безопасного дорожного движения, знакомить с правилами дорожного движения так, чтобы знания, полученные на занятиях, экскурсиях и прогулках, стали прочными и могли быть с успехом применены будущими школьниками.
Эффективность обучения достигается путём создания предметно-развивающей среды в группе.
набор транспортных средств
макет улицы с транспортными средствами
Публикация «Формирование у дошкольников представлений безопасного дорожного движения» размещена в разделах
детская художественная литература
специально разработанные тетради
макет пешеходного светофора, атрибуты к сюжетно-ролевой игре «Транспорт»
дидактические игры
Для привлечения внимания родителей оформлен информационный «Уголок безопасности».
книжки-раскладушки
Знакомство с правилами дорожного движении происходит в разных видах деятельности
игровая деятельность
целевые прогулки, наблюдения
Положительный пример показывают родители участвуя в конкурсах и совместных мероприятиях.
"Светофор, Светофорович", поделка из природного материала, Опритов И. И. с сыном Егором
" А на десерт вкусный торт: Закрепим цвета светофора", Опритова Е. В. и сын Егор
"Здоровый образ жизни начинается с употребления овощей и повторения правил дорожного движения", Лосева В. А. и сын Женя
В результате дети умеют визуально представить движение транспорта и пешеходов, понять опасные и безопасные действия в конкретных ситуациях. У дошкольников наблюдается интерес к деятельности, они самостоятельно сравнивают, анализируют, обобщают наглядную информацию и переносят ее в конечном итоге на реальные дорожные условия.
Постовалова Н. А., Назарова Т. А.
