Елена Потапова
Фотоотчет по аппликации во второй младшей группе «Узор на чашке»
Фотоотчет по аппликации во второй младшей группе
Задачи:
- Вызвать у детей интерес к аппликации, учить составлять узор с чередованием элементов по цвету;
- Развивать у детей чувство красоты;
- Воспитывать аккуратность при выполнении работы.
Материал: Игрушка зайчика, петушка; готовые формы чашек из белой бумаги; контрастные по цвету круги (красные, жёлтые); клей карандаш; клеёнки.
Предварительная работа: Чтение детям русской народной сказки о животных «Лиса и заяц»; рассматривание иллюстраций;
беседа по вопросам:
Публикация «Фотоотчет по аппликации во второй младшей группе „Узор на чашке“» размещена в разделах
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Орнамент и узоры
- Орнамент, узоры. Аппликации
- Посуда. Аппликации
- Посуда. Все о посуде для детей
- Чайная посуда, сервиз, чашки
- Чайная посуда, чашки. Аппликация
- Темочки
- Какие избушки построили?
- Что сделала лиса?
- Какие звери помогали зайцу?
- Как помог петушок?
Ход занятия:
Сюрпризный момент: К детям приходят зайчик и петушок.
Здороваются: - Здравствуйте ребята!
Воспитатель: Рассказываю детям, что петушок с зайчиком захотели попить чая. Но вот беда. Пока лиса жила у зайчика, она разбила его чашки.
Предлагаю детям помочь косому. Для этого надо на силуэты чашек наклеить круги.
Делаю показ, нескольких вариантов украшения чашки. Объясняю, как лучше расположить детали украшения. Напоминаю детям правила работы с клеем.
Затем дети приступают к работе.
По окончании работы, от лица кукольных персонажей оцениваю узоры на чашках, качество наклеивания и благодарю детей за выполненную работу.
Кукольные персонажи прощаются с детьми. Уходят.
