Татьяна Александровна Афонина
Фотоотчет «День бумаги»
У нас в саду, думаю как и у многих, проходят тематические недели и каждый день своя тема. Вот один из дней был "День бумаги".
Цели: Расширять и закреплять кругозор детей по теме «Знакомство с бумагой». Развивать внимание, мышление, память. Формировать представление у детей о разных видах бумаги и ее свойствах.
Задачи: уточнять и расширять представление детей о бумаге, разных ее видах, качествах и свойствах. Использование бумаги в жизни человека.
Публикация «Фотоотчет „День бумаги“» размещена в разделах
Развивать обследовательские действия и уметь устанавливать причинно-следственные связи в процессе выполнения с бумагой различных действий : бумага шуршит, легко мнется, смятую бумагу трудно распрямить; бумага легко рвется, впитывает воду и расползается в воде.
Научить детей с помощью разнообразных приемов определять свойства бумаги : бумага бывает белая, красная, гладкая и шероховатая, тонкая и толстая; непрочная.
Заинтересовывать детей работой с бумагой.
Воспитывать интерес к познанию окружающего мира, любознательность, бережное отношение к вещам, сделанным из бумаги.
Мы с детками поговорили о бумаге, рассмотрели, потрогали разные виды.
А затем мы приступили к "работе". Мы делали аппликацию из газеты. Вырезали детали и приклеивали на альбомную бумагу. У нас получились Зайчики и Мишки, приклеили им глазки, носик, усики и ротик.
Также мы делали обрывную аппликацию тоже из газет. Отрывали кусочки и приклеивали на силуэт нарисованного рисунка. И у нас получились красивые бабочка, кит и машина.
Вот такие работы у нас получились.
