Светлана Терехова
Фотоотчет «День Пушкина»
Цель. Познакомить детей с произведениями великого поэта.
Задачи.
• Формировать интерес детей к книгам, литературным произведениям.
• Воспитывать умение слушать и понимать литературные произведения, эмоционально откликаться на них.
• Способствовать развитию свободного общения с взрослыми и сверстниками.
• Поощрять творческое проявление в творческих играх по сюжетам произведений.
• Развивать творческие способности при рисовании, лепке, конструированию.
• Обогащать и активизировать словарный запас.
Беседа о А. С. Пушкине.
Публикация «Фотоотчет „День Пушкина“» размещена в разделах
- Пушкин, Александр Сергеевич
- Пушкинский день, 6 июня
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» июль 2018
Программное содержание.
Познакомить детей с жизнью А. С. Пушкина и его произведениями. Воспитывать любовь и интерес к поэту, к русской литературе. Развивать умение видеть и чувствовать красоту мира, во всех ее проявлениях.
Детский мастер – класс выкладываем из крышек «Золотая рыбка»
Цель. Побуждать детей применять свои знания в игре, точно передавая характер героя сказки.
Выставка художественной литературы по произведениям А. С. Пушкина.
Цель. Воспитывать интерес к художественной литературе.
Чтение произведений А. С. Пушкина.
Цель. Развивать умение понимать содержание произведения и отвечать на вопросы.
Рисование «Волшебное зеркало».
Программное содержание. Развивать композиционные умения; закрепить навыки рисования контура предмета и раскрашивать цветными карандашами. Воспитывать интерес к изобразительной деятельности.
Лепка. «Золотая рыбка».
Программное содержание. Закрепление умения работать с пластилином.
Развитие творческого фантазии, воображения, мелкой моторики пальцев рук. Воспитание аккуратности в работе.
Конструирование: «Сказочный дворец».
Программное содержание. Развивать творческое воображение.
Дидактические игры «Угадай, из какой сказки картинка», «Что за чем в сказке?».
Цель. Воспитывать умение работать в одной команде, сопереживать и радоваться успеху, решать проблему сообща.
Рассматривание иллюстраций произведений Пушкина.
Просмотр мультфильмов.
СПАСИБА всем, кто заглянул ко мне на страничку.
