Черномырдина Ирина Александровна
Фотоотчет «Игры наших детей»
Игра — это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений, понятий об окружающем мире. Игра — это искра, зажигающая огонек пытливости и любознательности, так писал Сухомлинский В. А.
Многие детские игры - подражание серьезной деятельности взрослых.
У детей дошкольного возраста игра является основным видом деятельности. С. Л. Рубинштейн утверждал, что игра хранит и развивает детское в детях, что она их школа жизни и практика развития.
Дети дошкольного возраста большую часть времени проводят за играми. Именно игра необходима для развития детей этого возраста.
Публикация «Фотоотчет „Игры наших детей“» размещена в разделах
Требования к игре:
1). Игра должна содействовать сплочению коллектива.
2). Иметь познавательное значение.
3). Активизировать общественную деятельность учащихся
4). Обеспечивать мыслительную активность участников игры.
5). Создавать условия для детского творчества.
6). Соответствовать принципу: «Как можно меньше зрителей, как можно больше действующих лиц».
Игра- специфический, чисто детский мир жизни ребёнка.
Игра- практика развития. Дети играют – потому что развиваются, и развиваются, потому что играют.
Игра- свобода самораскрытия, саморазвития с опорой на подсознание, разум и творчество.
То, что ребенок получает за счет игры, значительно важнее для него, он постигает смысл человеческой деятельности и отношений между людьми. Игры детей должны быть разнообразными, иметь социально одобряемый сюжет, а не ограничиваться выполнением определенных действий-манипуляций с игрушками. Для того чтобы игрушки служили инструментом развития ребенка, необходимо научить детей играть с ними.
Развивающее воздействие игры на ребёнка невозможно без участия взрослого. Чем младше ребёнок, тем большее включение в процесс игры требуется от родителей. Когда малыш только начинает играть, мама и папа являются его любимыми партнёрами по играм. Взрослый человек выступает и в качестве проводника в мир игры.
«Любите детство: поощряйте его игры, его забавы, его милый инстинкт. Кто из вас не сожалеет иногда об этом возрасте, когда на губах вечно смех, а на душе всегда мечта"
Ж. -Ж. Руссо
