Людмила Никифорова
Фотоотчет о проекте «Радуга жизни» (разновозрастная группа)
Фотоотчет о проекте "Радуга жизни" (разновозрастная группа)
Несколько лет назад я попала на семинар по сказкотерапии, который представляла сказкотерапевт Лариса Борисова из Нарьян - Мала. Тогда мне очень понравились ее поучительные сказки, представленные в виде мультфильмов в технике песочной анимации. Я купила диск со сказками и только недавно вспомнила про эти сказки. Этим летом захотелось провести с детьми этот проект.
Публикация «Фотоотчет о проекте „Радуга жизни“ (разновозрастная группа)» размещена в разделах
К ребятам каждый день приходила сказочная Фея цветов, которая живет на радуге. Она приносила детям сказку определенного цвета.
Красная сказка «Про Непослушную спичку и Огненного Дракона» (сказка о том, как управлять своими желаниями) рассказала детям о том, как опасно выпускать огонь и как трудно потушить пожар. Сказки сделаны в технике песочной анимации. Было интересно смотреть, как одна картинка превращается в другую. После каждой сказки ребятам предлагалось выполнить задания. После красной сказки ребята попытались создать огонь своими руками и рассказать, когда огонь бывает добрый и приносит радость людям, а когда может произойти беда.
А потом дети наклеили красные сердечки для создания красной дуги у радуги.
Ребятам понравилась песочная анимация и на прогулке они попытались выполнить рисунки на песке.
На следующий день ребят ждала оранжевая сказка «Про апельсин, который всем завидовал». В результате апельсин весь сгнил и его отправили в мусорное ведро. Зависть – это страшная болезнь. Зависть боится радости. Надо порадоваться за своих друзей и зависть исчезнет. В этот день мы наполняли прозрачный сосуд красивыми камушками – это ценности человеческой души: доброта, прощение, радость, благодарность.
А за этим сосудом мы оставили булыжники злобы, обиды, зависти. А еще, передавая друг другу оранжевое яичко, рассказали о том, кто какой камушек положил.
Потом мы наклеили оранжевые листочки, а старшие дети смогли угадать в них листья клевера.
Далее была желтая сказка «Белочка и трухлявый пень» (сказка о доброте и сочувствии). Белочку звали Солнышко, потому что она была добрая. Ребята увидели, что доброта помогла белочке разбудить трухлявый пень и сделать его цветущим. Она раскрыла тепло, которое было в этом пне. Дети наклеили следующую дугу радуги из желтых листьев клена. А потом сели рисовать подарки для друзей. Но самое приятное было – подарить свой рисунок другу.
Зеленая сказка «Жаба, гусеница и кузнечик Кузя». Эта сказка про лень. Иногда она не дает людям выполнить свои желания. Но это не сложно – сбросить лень и сделать шаг к выполнению своей мечты! После сказки мы с детьми решили проговорить про свою лень и сплести паутинку. Как победить свою лень? Мы сбросили паутинку и освободились от нее!
А еще наклеили следующую дугу нашей радуги – старшие дети узнали зеленые веточки ясеня. Но в зеленом конверте лежали подарки для детей – веселые лягушата. В группе старшие дети научились складывать таких лягушек. Все вместе поиграли в игру «Чья лягушка допрыгнет до цветка?»
В пятницу детей ждала голубая сказка о настоящей дружбе. Ребята увидели историю о доброй девочке Лизе, которая смогла вылечить своего друга Глеба. Она смогла добыть голубые цветы из волшебного озера для своего друга. Дети наклеили дугу из голубых елей. А в группе сделали открытку «Мои друзья».
В середине открытки – серединка голубого цветка с именем ребенка, а лепестки – это друзья. У кого-то один друг, у кого-то два, а некоторых детей – много друзей. Старшие дети сами подписали имена друзей на лепестках. Но самое главное – то, что старшие дети нашли себе друзей среди малышей, а малыши назвали старших детей своими друзьями.
Далее, в понедельник, нас ждала сказка «Синяя рыбка» (сказка о том, как поверить в себя). Дети услышали историю о том, как насмехались над рыбкой другие рыбки, потому что она была не такая, как все. Рыбка уплыла в море и нашла себе подружек. Неприятно слышать насмешки других, но не надо тратить свои силы на ссоры с обидчиками, а лучше найти себе настоящих друзей. Мы решили с детьми поиграть в игру «Гора успеха». Каждый, кто поднимался на эту гору говорил: «Я молодец, потому что…». А синюю дугу мы наклеили из цветов.
Последняя фиолетовая сказка «Свет ночной звезды». (Сказка о том, как научиться управлять страхом). Про мальчика Сашу, который боялся темноты. Ночная звезда помогла ему преодолеть свой страх.
Я предложила ребятам рассказать, что находится в их комнате. А домой прийти и проверить, правильно ли они запомнили предметы в комнате. Последнюю фиолетовую дугу дети сделали из бабочек. Бабочки унесли на своих крыльях страхи детей.
Этот проект помог ребятам из разных детских садов (наш детский сад принял детей из детских садов, где летом был ремонт) и разных возрастов сдружиться и проявить свои лучшие качества характера.
