Галина Шинаева
Фотоотчет о проведении Дня Медведя в средней группе.
Ко Дню Медведя мы с детьми средней группы готовились.
Оформили выставку книг «Косолапые истории».
Дети рассматривали книги и иллюстрации к рассказам, к стихам и, конечно же, к сказкам о Михайло Потапыче.
Смотрели презентации о хозяине тайги.
Публикация «Фотоотчет о проведении Дня Медведя в средней группе,» размещена в разделах
Закрепили представления о внешнем виде медведей их повадках.
Накануне показали спектакль «Теремок» малышам. Чтобы в инсценировке было задействовано большое количество детей, мы взяли вариант сказки с персонажами: муха-горюха, блоха-попрыгуха, комар-пискун, мышка-норушка, лягушка-квакушка, зайка-попрыгайка, лисичка-сестричка, волк – зубами щелк да медведь. Медведь в нашей сказке был косолапым, немного неуклюжим, но добрым. Участвовал в строительстве нового теремка.
13 декабря в День Медведя дети читали стихи, вспоминали сказки с персонажем – медведем, инсценировали отрывки сказок.
«Три медведя» Льва Толстого. До появления Машеньки.
«Два жадных медвежонка» венгерская народная сказка.
«Маша и Медведь» русская народная сказка.
В этот день много играли:
Пальчиковая игра «Сидели два медведя».
Любимая физминутка «Три медведя шли домой….»
Подвижные игры «Медведь и пчелы»,
«У медведя во бору», «Медведь и дети»,
«Медведь в берлоге»,
«Жмурки»
Дети не могли остановиться играли в эти игры и на улице.
Галина Шинаева | Все публикации
![«Жила-была Жаба». Дидактическая игра для автоматизации звука [Ж] в словосочетаниях и предложениях](/upload/zoloto/1869939.jpg)
