Насонова Юлия
Фотоотчет о развлечении по ПДД в средней группе
Фотоотчет о развлечении по ПДД в средней группе
Цель:
- продолжать формировать знания детей о проезжей части дороги, тротуаре, о правилах перехода улицы, о поведении на дороге;
- понимать значение сигналов светофоров для водителей и пешеходов.
Ход:
Воспитатель: Здравствуйте, ребята! А вы любите путешествовать? А на чем можно отправиться в путешествие? (дети называют виды транспорта). А начнется наше путешествие с загадок.
Железная птица по небу мчится.
(самолет)
Он по рельсам быстро мчал,
Шпалы все пересчитал.
(поезд)
Что за чудо этот дом,
Публикация «Фотоотчет о развлечении по ПДД в средней группе» размещена в разделах
Окна желтые кругом,
Носит обувь из резины
И питается бензином.
(автобус)
Воспитатель: Правильно! Но посмотрите, ребята, что с нашим автобусом, поездом и самолетом случилось (показывает разрезные картинки). На них нельзя передвигаться. Давайте ребята соберем целые картинки.
Воспитатель: Молодцы, дети! Справились! А сейчас давайте займем места в нашем автобусе.
Вот мы и приехали!
Воспитатель: Дети, скажите, а кого возят автобусы?
- Пассажиров.
- А где пассажиры ждут автобус?
- На автобусной остановке.
- Как мы узнаем автобусную остановку?
- По дорожному знаку – там нарисован автобус или буква А.
Воспитатель: А сейчас давайте вспомним, что мы знаем о правилах поведения на автобусной остановке. Поиграем в словесную игру «Разрешается – запрещается»
Играть и прыгать на остановке - … запрещается
Громко кричать - … запрещается
Спокойно вести себя в автобусе - … разрешается
Уступать место старшим - … разрешается
Высовываться из окна - … запрещается
Уважать правила дорожного движения - … обязательно необходимо
Как называют людей, которые идут по дороге?
Пешеходы.
Дорога, по которой едут машины?
Проезжая часть.
По какой дороге могут передвигаться люди при плотном потоке транспорта?
По тротуару.
Дети, я слышу чей-то плач. А вот тигрёнок с перевязанной лапой, он нарушил правила дорожного движения. Неправильно переходил дорогу, играл на проезжей части. Разве так надо поступать? А как же правильно? Давайте подскажем тигренку. Дети отвечают. Что надо переходить дорогу по пешеходному переходу. Показывают знак «Пешеходный переход»
Игра «Да или нет».
Воспитатель: Я вам буду кидать мяч, и задавать вопросы, а вы отвечать «Да» или «Нет» и возвращать мне мяч.
Быстрая в городе очень езда. Правила знаешь движения?
Дети: Да.
В светофоре горит красный свет. Можно идти через улицу?
Дети: Нет.
Ну, а зеленый свет горит, вот тогда можно идти через улицу?
Дети: Да.
Сел в автобус, не взяв билет. Так поступать полагается?
Дети: Нет.
Старушка – преклонные очень года. Ты место ей уступишь?
Дети: Да.
У светофора 8 глаз, а у нас всего лишь два?
Дети: Нет.
Играть, кататься на велосипеде можно там, где машины едут?
Дети: Нет.
Переходить всегда дорогу нужно всем по переходу?
Дети: Да.
Не надо по улице спокойно шагать, когда можно по ней вприпрыжку бежать?
Дети: Нет.
Игра «Веселый светофор». (Дети под песню передвигаются с разноцветными квадратиками из бумаги. По сигналу встают в обруч того цвета, какой квадрат в руке.
Воспитатель: Молодцы, ребята, вы справились со всеми заданиями. А сейчас я предлагаю вам посмотреть мультфильм, чтобы еще раз закрепить наши знания по правилам дорожного движения.
Беседа по просмотренному мультфильму.
