Елена Юрташкина
Фотоотчет о занятии по рисованию с опорой на фотографию в подготовительной группе детского сада «Милой мамочки портрет»
Здравствуйте, уважаемые коллеги! Представляю вашему вниманию фотоотчет о занятии по рисованию с опорой на фотографию «Милой мамочки портрет» в подготовительной группе детского сада.
Задачи:
Учить детей рисовать женский портрет.
Публикация «Фотоотчет о занятии по рисованию с опорой на фотографию в подготовительной группе детского сада „Милой мамочки портрет“» размещена в разделах
- Подготовительная группа
- Портрет мамы. Дети рисуют любимых мам
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» апрель 2020
Инициировать самостоятельный поиск изобразительно выразительных средств для передачи особенностей внешнего вида, характера и настроения конкретного человека (мамы).
Продолжать знакомить с видами и жанрами изобразительного искусства (портрет).
Оборудование:
Белый альбомный лист, цветные карандаши, простой карандаш, фотографии мам, репродукции картин известных художников – портретистов, образец для показа.
Ход:
Читаю детям стихотворение В. Берестова «Праздник мам».
Провожу с детьми краткую беседу:
- где и кем работают наши мамы;
- какие они (красивые, добрые, ласковые, умелые).
Предлагаю детям нарисовать портреты мам, чтобы к празднику оформить в приемной красивую выставку.
Рассматривание опорных рисунков, обсуждаем последовательность работы над портретом:
1)карандашный эскиз;
2)овал лица;
3)прическа;
4)разметка черт лица (тонкие штрихи намеченные карандашом);
5)глаза;
6)губы;
7)нос;
8)детали одежды.
Дети вспоминают и рассказывают, как и в каком порядке будем рисовать, по ходу делая уточнения, связанные со спецификой женского портрета (нежный цвет лица, сложные прически, красивые наряды, украшения).
Повторно показываю детям схему, чтобы уточнить представление о том, как передать пропорции лица, где и как нарисовать глаза, нос, рот, уши. Предлагаю детям вспомнить, какого цвета у мамы глаза и волосы. Напоминаю детям, что они могут рассмотреть мамины фотографии и по своему желанию нарисовать портрет любого размера на белом листе.
По ходу занятия читаю детям стихотворение В. Шипуновой «Милой мамочки портрет»:
Я сижу рисую мамочкин портрет:
Вот тут – челка волной,
А здесь – бровка дугой,
И ресницы – снежинки,
И сережки – росинки,
Щечки яблочки,
На них ямочки,
Зубки – словно жемчуг ясный…
Как ты, мамочка, прекрасна!
Спасибо за внимание.
