Фотоотчет «Огород на окне» в первой младшей группе (3 фото)

Надежда Озорнина
Фотоотчет «Огород на окне» в первой младшей группе

Фотоотчет «Огород на окне» в первой младшей группе

Каждый год весной в детском саду, мы оформляем "Огород на окне".

Цель:

Формирование у детей интереса к исследовательской деятельности по выращиванию культурных растений в комнатных условиях, воспитание у детей любви к природе.

Задачи:

• Воспитывать у детей желание участвовать в трудовой деятельности;

• Научить детей готовить землю для посадки;

• Познакомить с инструментами, материалами для посадки;

Публикация «Фотоотчет „Огород на окне“ в первой младшей группе» размещена в разделах

• Огороды на подоконнике
• Темочки

• Научить с помощью воспитателя сажать растения;

• Научить поливать растения под руководством воспитателя;

• Дать представления о выращивании растений;

• Наблюдать за всходами растений;

• Воспитывать бережное и заботливое отношение к растениям;

• Формировать у детей познавательный интерес к растениям.

Дети недостаточно имеют представления о растениях, о том, где они растут, о необходимых условиях роста. И поэтому для детей мы создаем условия для исследовательской деятельности, создав огород на окне. Через проектно – исследовательскую деятельность у детей проявляются первые навыки активности, развивается детская любознательность и формируется у детей познавательный интерес к растениям. Не секрет, что дети дошкольного возраста по природе своей исследователи. Неутолимая жажда новых впечатлений, любознательность, постоянное стремление экспериментировать, самостоятельно искать новые сведения о мире, традиционно рассматриваются как важнейшие черты детского поведения. Исследовательская, поисковая активность – естественное состояние ребенка, он настроен на познание мира.

После посадке семян мы с детьми наблюдали за нашими грядками. По мере засыхания земли, поливали.

Когда взошли первые всходы, я провела с детьми беседу о том, что за ними нужно ухаживать: поливать, рыхлить землю.