Наталья Мощалгина
«Поможем маме Зебре, вернуть полоски её детёнышам». Фотоотчёт о занятии по рисованию красками во второй младшей группе
НОД по рисованию "Поможем маме Зебре, вернуть полоски её детёнышам"
Цель: Развитие художественных навыков; Упражнять детей в умении рисовать кистью прямые полоски сверху вниз; видеть границы рисунка, не выходить за них.
К нам в группу снеговик-почтовик принёс телеграмму.
Публикация «„Поможем маме Зебре, вернуть полоски её детёнышам“, Фотоотчёт о занятии по рисованию красками во второй младшей группе» размещена в разделах
- Животные Африки, жарких стран. Рисование
- Зебра, зебры
- ИЗО, поделки. Конспекты занятий
- Рисование красками
- Рисование по лексическим темам. Конспекты
- Рисование. ВСЕ материалы
- Фотоотчеты
- Темочки
Ребята сразу догадались, что телеграмма пришла с жарких стран, так как на ней были изображены пальмы и солнышко.
В телеграмме Зебра просила ребят о помощи. В Африке прошёл волшебный дождь, и у детёнышей исчезли все полоски.
Стали мы думать, как же помочь ей. И решили полоски нарисовать. Помогать надо было быстрее. Как же попасть в Африку? Ребята предложили ехать на автобусе, но поняли, что это будет долго; на самолёте - быстрее, но не так, как нам надо было. Тогда мы приняли решение лететь на ковре-самолёте.
Все малыши сели на ковёр-самолёт, и мы под волшебную музыку отправились в Африку.
В Африке нас встречала встревоженная Зебра с детёнышами (жеребятами).
Ребята посмотрели, и правда, у детёнышей не было полосок.
Мы успокоили Зебру, сказав, что обязательно ей поможем.
Размяли пальчики (пальчиковая гимнастика)
и принялись за дело.
Все ребята очень старались.
Мы вернули полоски жеребятам.
Зебра была счастлива, ведь теперь у всех детёнышей были полоски. Она поиграла с нами в музыкальную игру "Африка, Африка-чудесная страна".
Мы попрощались с животными, раскрыли свой ковёр-самолёт,
и отправились в обратный путь.
