Елена Шубина
Фотоотчёт о занятии по художественному конструированию «Зима в лесу» в подготовительной группе
Задачи : Развитие у детей художественного восприятия и эстетического вкуса (понимать разные проявления красоты в природе)
Развитие представлений, знаний о природных условиях в лесу зимой.
Развитие воображения: освоение действий "опредмечивания" и детализации.
Развитие художественной деятельности, использования изобразительных средств (цвет, форма, величина).
Материалы: фланелеграф 50Х50см, геометрические фигуры, картинки зимнего леса, зверей в лесу.
Публикация «Фотоотчёт о занятии по художественному конструированию „Зима в лесу“ в подготовительной группе» размещена в разделах
- Зима
- Зимние поделки
- Конструирование, ручной труд, поделки
- Лес. Прогулки и путешествия по лесу
- Подготовительная группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» декабрь 2020
Ход занятия
Воспитатель загадывает ребятам загадку:
Запорошила дорожки,
Разукрасила окошки.
Радость детям подарила
И на санках прокатила. (Зима)
Днем и ночью – круглый год
У ручья зверек живет.
Хочется – не хочется,
А воде полощется. (Енот)
Не рычу, не грозен с виду,
Но не дам себя в обиду.
От медведя и от волка
Защитят меня иголки. (Ёж)
Зимой беленький,
А летом серенький.
Никого не обижает,
А всех сам боится. (Заяц)
На деревьях живет
И орешки грызет. (Белка)
Хозяин леса неуклюжий
Наступает всем на уши. (Медведь)
Серый я, живу в лесу,
Знаю рыжую лису.
Песню грустную тяну,
Громко вою на луну. (Волк)
- Ребята, определите тему занятия.
- Ребята, какие изменения произошли в лесу с приходом зимы?
- Кого мы можем встретить в лесу зимой?
- А кто из зверей заснул в своих "зимних квартирках"?
- Есть ли у лесных обитателей враги?
- Как человек заботится о лесных зверях зимой?
После небольшой беседы ребятам предлагаем выложить картины по теме занятия. После работы дети обходят работы своих друзей и делятся впечатлениями.
