Юлия Автаева
Проект «Наши деды надевают ордена»
Заканчивая прошлый учебный год, прямо перед выпуском из детского сада, мой сын со своей воспитательницей приняли участие в конкурсе Детских проектов и заняли первое место.
Готовились к конкурса мы всей семьей-беседовали с бабушкой, ходили с папой в музей, читали книги о войне. А Марина Петровна, наша воспитательница, помогла нам правильно оформить проект. Так что победа в конкурсе-это наша общая радость.
Проект «Наши деды надевают ордена»
Публикация «Проект „Наши деды надевают ордена“» размещена в разделах
Актуальность
Однажды я увидел, как моя бабушка, Вера Николаевна, рассматривает старый, пожелтевший от времени, треугольник. Я спросил у нее, что это такое. Бабушка ответила, что это письмо от ее отца с фронта. Тогда я решил больше узнать о своем прадедушке, участнике Великой Отечественной Войны.
Цель: узнать о судьбе моего прадедушки, участника ВОВ и других защитниках нашей Родины.
Задачи:
1. Узнать о военных годах моего прадедушки.
2. Вызвать желание друзей узнать и рассказать о своих родственниках, участвовавших в ВОВ
3. Оформить книгу памяти о родственниках, защищавших нашу Родину в годы войны.
План работы:
1. Я решил начать с просмотра фотографий и иллюстраций о войне.
2. Побеседовать с бабушкой о ее отце, участнике ВОВ.
3. Посетить музей боевой славы нашего города.
4. Рассказать своим друзьям о войне, о своем прадедушке.
5. Сходить на экскурсию с друзьями в библиотеку, почитать книги о войне.
6. Посетить мемориал «Вечный огонь», музей боевой техники под открытым небом, памятник воинам -участникам локальных войн.
7. Разучить стихи, песни о войне, принять участие в празднике «День Победы»
8. Послушать рассказы друзей о своих родственниках, защитниках Отечества.
9. Совместно оформить «Книгу памяти».
Ход работы над проектом:
1. Рассматривая старые военные фотографии в семейном альбоме, бабушка рассказала мне о своем отце Автаеве Алексее Петровиче, который ушел на войну добровольцем в самые ее первые дни. Он защищал Сталинград, был участником Сталинградского сражения в составе танковой бригады. И погиб в ходе этого сражения. Похоронен прадедушка там-же, в братской могиле и на мемориальной доске высечено его имя. Бабушка никогда не была на могиле своего отца, но до сих пор мечтает это сделать.
2. Мы с папой побывали в Бузулукском краеведческом музее в зале боевой славы. Папа рассказал мне о том, что с первых дней Великой Отечественной Войны бузулучане, как и все советские люди, стремились сделать всё возможное для защиты Родины. В музее мне особенно понравилась выставка военного оружия, макет танка и военная форма. Там я увидел такой же пожелтевший треугольник, как и у моей бабушки. Это тоже было письмо с фронта.
3. Придя в детский сад, я поделился своими впечатлениями с друзьями. Их это очень заинтересовало. Марина Петровна, наша воспитательница, предложила нам сходить на экскурсию к мемориалу "Победы и Воинской Славы" основанного в честь Победы советского народа в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов, к памятнику воину – освободителю и вечному огню. Еще мы посетили памятник воинам-интернациналистам, погибшим в Афганистане и солдатам, отдавшим свои жизни в локальных войнах. У памятников мы почтили минутой молчания память воинов,погибших в ВОВ и возложили цветы к Вечному огню.
4. В нашем детском саду проводятся праздники, посвященные 9 мая- Дню победы, мы разучили стихи, военные песни,танцы к этому дню. Читали рассазы о войне. С удовольствием слушали воспоминания ветеранов, приглашенных на праздник.
5. Дети стали приносить в детский сад фотографии и рассказы о своих родственниках, участниках ВОВ. Марина Петровна предложила нам оформить «Книгу памяти», где каждый ребенок нашей группы оставил рассказ о том, как защищали Родину их дедушки, бабушки.
Результат проекта:
1. Я узнал о том, как воевал мой прадед, об его участии в Сталинградской битве.
2. После посещений мест боевой славы у моих друзей возник большой интерес и желание рассказать о своих родственниках, участвовавших в ВОВ
3. Вместе с воспитателем и детьми моей группы мы оформили «Книгу Памяти», посвященную участию наших родственников в войне.
Перспектива
Интересно побывать в Волгограде, бывшем Сталинграде на местах боевых сражений, найти имя прадеда на мемориальной доске памятника Героям-защитникам Сталинграда.
Список источников информации:
Иванов А. «Как Андрейка на фронт бегал»,
Кассиль Л. «Твои защитники»,
Лободин М. «Кусочек блокадного хлеба»,
Шишов А. «Лесная девочка».
А. И. Лактионов «Письмо с фронта»,
С. В. Рянгина «Подарки на фронт»,
В. М. Сибирский «Штурм Берлина».
Юлия Автаева | Все публикации
