Татьяна Чалышева
Художественное творчество в старшей группе. Лепка «Танк»
Цель обучения: научить лепить танк конструктивным способом.
Задачи обучения:
Образовательные задачи:
1. учить лепить танк конструктивным способом;
2. продолжать учить передавать признаки предметов в точности;
Развивающие задачи:
1. продолжать развивать желание лепить;
2. продолжать развивать чувство цвета;
3. развивать моторику;
Воспитательные задачи:
1. Воспитывать аккуратность, усидчивость;
2. Воспитывать эстетические чувства, любовь к природе;
3. Воспитывать умение работать в коллективе.
Публикация «Художественное творчество в старшей группе, Лепка „Танк“» размещена в разделах
- Военная техника. Лепка, пластилин
- Военные профессии, военная техника
- Лепка. Все материалы по лепке
- Пластилин. Поделки из пластилина по темам
- Старшая группа
- Танк, танкисты
- Танки. Поделки, мастер-классы, макеты танков
- Темочки
Предварительная работа: беседа на тему «70 Лет Победы»
Оборудование и материалы: педагогический образец, изображения танка; клеенка, салфетка, тарелочка, стека, пластилин.
Ход работы
I. Вводная часть
Беседа про военную технику с использованием изображений
Рассматривание танка.
II. Основная часть
Педагогический показ и анализ действий, практическая работа:
1. Берем целый кусок темно-синего пластилина (или зеленого на выбор ребенка) и катаем шар;
2. Ладошками приплющиваем его и делаем параллелепипед (это объемный прямоугольник, активизирую словарь детей, выравниваем – корпус танка;
3. Берем половинку голубого пластилина (или светло-зеленого) и тоже катаем из него шар;
4. Ладошками приплющиваем его и делаем из него куб, выравниваем – поворотная башня;
5. Скрепляем две полученные части.
6. Берем оставшуюся часть голубого (светло-зеленого) пластилина и делаем из него толстый жгутик-пушка;
7. Прикрепляем пушку к поворотной башне;
8. Берем черный пластилин и делаем из него черные шарики, потом сплющиваем их и прикрепляем;
9. Делаем жгутики для гусениц, прикрепляем.
III. Заключительная часть
Итог: за пять минут до конца занятия сообщить – «заканчиваем»
Просмотр детских работ, анализ: какие красивые танки получились!
- Что мы делали на занятии?
-Из чего состоит танк?
- Дети, вы хорошо поработали, а теперь уберем рабочее место.
