Дина Немцова
Игра-викторина «Театральный сундучок»
Игра - викторина для детей старшего дошкольного возраста
(в рамках проведения Недели Театра в детском саду)
Цель: формирование и обобщение знаний детей о театре.
Ход мероприятия
- Здравствуйте дорогие ребята!
Как хорошо, что есть театр!
Он был и будет с нами вечно.
Всегда готовый утверждать
Все, что на свете человечно.
Публикация «Игра-викторина „Театральный сундучок“» размещена в разделах
- Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
- Игры для детей
- Театр. Театрализованная деятельность
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» апрель 2017
Здесь все прекрасно – жесты, маски,
Костюмы, музыка, игра.
Здесь оживают наши сказки
И с ними светлый мир добра.
Слайд 1 - Этими замечательными стихами мы начинаем театральную викторину «Театральный сундучок». Сегодня мы будем говорить о театре, отгадывать загадки и просто играть!
1. Представление команд
В викторине участвует 4 команды. Поприветствуем друг друга.
1. Команда д/с «Солнышко». Название. Девиз.
2. Команда д/с
3. Команда д/с
4. Команда д/с
2. Первый конкурс нашей викторины «Разминка»
Каждой команде нужно ответить на 2 вопроса про театр. Если команда затрудняется ответить на вопрос, другая команда сможет ей помочь. За каждый правильный ответ – одно очко.
1. Как называется зал в театре, где сидят зрители? (зрительный зал). Слайд 2
2. Как называется место, где выступают актеры? (сцена). Слайд 3
3. Как называются шторы, которые отделяют сцену от зрительного зала? (занавес).Слайд 4
4. Человек, исполняющий роль на сцене. (Артист). Слайд 5
5. Как называется театральное представление? (Спектакль). Слайд 6
6. Рукоплескания (хлопки в ладоши в знак одобрения) артистам, или самый приятный шум для артистов во время спектакля. (Аплодисменты). Слайд 7
7. Как называется объявление о спектакле, обычно красочно оформленное и вывешенное на видном месте? (театральная афиша). Слайд 8
8. Что предупреждает зрителей о начале спектакля? (Звонок)
Итак, в том конкурсе команды получают …
Сегодня главный герой у нас – театральный сундучок. Вещи, которые мы будем доставать из сундучка, помогут нам организовать дальнейшие конкурсы. А точнее, каждый атрибут будет относиться к какой-то театральной профессии.
Заглянем же скорее в сундучок!
3. Гример (коробка с гримом) Слайд 9
- Что же это за коробочка? К какой профессии она относится?
Верно, это грим, а профессия – гример. Слайд 10
Задание.
Сейчас Вам нужно загримировать сказочного героя. А так же, если знаете, то и назвать автора произведения. А какого героя вы догадаетесь сами, по подсказке на подносе. Как только будете готовы – капитаны поднимите руку.
(на подносе разрезные картинки: Карлсон (Астрид Линдгрен, Баба Яга, Золушка (Шарль Перро, Незнайка (Николай Носов, у всех: Бармалей)
Готовые герои прикрепляются на стенд. Называют авторов. Слайд 11
- По тем деталям, которые остались на подносе определите сказочного героя. (Бармалей). Скажем дружно! Слайд 12
- Кто автор произведения про Бармалея? Какие еще произведения К. Чуковского вы знаете? (называют поочереди)
- Молодцы!
В этом конкурсе команды получают следующие баллы.. .
Игра «Мы охотимся на льва»
4. Костюмер (ткань,нитка,иголка) Слайд 13
- Какая же это профессия?
- Костюмер. Слайд 14
Задание.
- В этом конкурсе вам нужно одеть одного сказочного героя из предложенной одежды.
Какого героя определим с помощью игры «Крокодил». Капитаны команд подойдут ко мне, и поочереди покажут без слов героя, которого я шепну на ухо.
Герои: Лиса, петух, медведь, заяц
Это ещё не всё! А теперь назовите пожалуйста сказки с участием своего героя.
В этом конкурсе команды получают …
5. Композитор (Ноты) Слайд 15
- Догадались что же это за профессия?
- Композитор. Слайд 16
Задание.
- Сейчас будут звучать фрагменты мелодий из мультфильмов или фильмов, вам нужно назвать произведение. Отвечать команды будут поочереди.
1. Бременские музыканты. Слайд 17
2. Барбоскины. Слайд 18
3. От улыбки. Слайд 19
4. Маша и медведь. Слайд 20
5. Крокодил Гена и Чебурашка. Слайд 21
6. Фиксики. Слайд 22
7. Щенячий патруль. Слайд 23
8. Буратино. Слайд 24
Ритмика Буратино
6. Сценарист (сценарий) Слайд 25
- Какая же это профессия? Слайд 26
1) Вам нужно распутать название сказок.
«Зелёная шапочка»,
«Кот в туфлях»,
«Волк и пятеро щенят»,
«Сестрица Танюшка и братец Иванушка»,
«Мальчик с ладошку;
2) Послушайте и назовите, кто из литературных и сказочных героев мог бы дать такие объявления?
1)Несу золотые яйца. (Курочка Ряба).
2)Доставка пирожков бабушке (Красная шапочка)
3)Вылечу любого животного, не больно. (Доктор Айболит).
4)Фирма организует путешествия по молочной речке с кисельными берегами (Гуси-лебеди).
3) Узнать сказку по описанию
1. Нет ни речки, ни пруда.
Где воды напиться?
Очень вкусная вода
В ямке от копытца.
«Сестрица Аленушка
и братец Иванушка»
2. А дорога – далека, а корзинка – нелегка.
Сесть бы на пенек, съесть бы пирожок.
«Маша и медведь»
3. Из муки он был печен,
На сметане был мешен.
На окошке он студился,
По дорожке он катился.
«Колобок»
4. Зимним утром баба с дедом
Внучку сделали из снега.
Но не знала крошка эта
Что беда грозит ей летом.
«Снегурочка»
В этом конкурсе максимальное количество баллов – 3, команды получают по ….
7. Актёр (маска) Слайд 27
- Что же это за профессия? Слайд 28
Задание.
Каждой команде предоставляется возможность продемонстрировать свое актерское мастерство, побыть в роли актеров. Актёры должны уметь демонстрировать разные чувства и эмоции. О том, какую эмоцию испытывает человек, может сказать его мимика или выражение лица.
Каждой команде достанется по 2 эмоции, которые вы должны будете изобразить, и при этом сказать фразу: «Мы сегодня идём в театр».
Эмоции: радость, злость, страх (испуг, удивление, грусть, спокойствие, задумчивость, обида.
В этом конкурсе …
8. Подведение итогов викторины Слайд 29
Наша викторина подошла к концу. Каждая команда сумела продемонстрировать свои знания о театре. Подведем итоги конкурса.
Команда получает очков.
Команда получает очков.
Команда получает очков.
Команда получает очков.
В нашей викторине «Театральный сундучок» побеждает команда …
