Егорова Юлия
Игры своими руками из бросового материала
«Кто, чем питается?»
для детей 2-3 лет
Цель: закрепить и расширить знания детей о том, чем питаются некоторые виды животных; развивать внимание, память, логическое мышление, словарный запас; мелкую моторику рук. Воспитывать дружелюбие по отношению к сверстникам, желание участвовать в совместной деятельности.
Правила игры :
Публикация «Игры своими руками из бросового материала» размещена в разделах
В игре могут участвовать как один, так и несколько игроков. Игрокам необходимо подобрать тот вид пищи, который любит выбранное ими животное и одну часть коробочки вставить в другую.
2. Дидактическая игра
«Цветные домики для бочоночков»
для детей 2-3 лет
Цель игры : развить мелкую моторику; закрепить знания об основных цветах.
Задачи:
• воспитывать усидчивость, целеустремленность;
• развивать речевую активность, внимание;
• способствовать развитию логического мышления.
Ход игры:
Расположить цветные бочонки в домики таково же цвета, как и сами бочонки.
3. Дидактическая игра
«Веселые прищепки»
для детей 2-3 лет
Цель: научить ребенка самостоятельно прищеплять прищепки.
Задачи:
- Обогащать сенсорный опыт детей 2-3 лет
- Развивать мелкую моторику пальцев рук у детей;
- Воспитывать усидчивость, умение принимать воображаемую игровую ситуацию.
Материал : прищепки разного цвета, поднос, заготовки различных картинок.
Прогнозируемые результаты:
Знать: название знакомых предметов
Уметь: выполнять действия с предметами, понимать и обобщать слова.
Иметь опыт: взаимодействие в игре.
4. Дидактическая игра
«Подбери по цвету»
для детей 2-3 лет
Цель: закрепить представления о четырех основных цветах.
Задачи: способствовать развитию памяти, мышления, логики и мелкой моторики рук.
Материал : картинка-планшет с изображением, цветные канцелярские резинки.
Ход игры : Соотнести предмет по цвету, соединив его канцелярской резинкой.
5. Дидактическая игра
«Цветная картинка»
для детей 2-3 лет
Цель: закрепить представления о четырех основных цветах.
Задачи: способствовать развитию памяти, мышления, логики и мелкой моторики рук.
Материал : картинки изображаемого предмета, цветные кружки.
Ход игры : подобрать цветные кружки и расположить их так, чтобы получилась целая картинка.
6. "Бабочка на цветочке"
