любовь гоголевская
Интегрироанное занятие в подготовительной к школе группе. «Все профессии важны»
▼ Скачать + Заказать документы
Цель: Формирование у детей положительного отношения к труду через ознакомление с трудом взрослых.
Задачи:
1. Расширить представления детей о значении труда взрослых для общества.
2. Продолжать развивать интерес к различным профессиям, а так же к профессиям родителей (швея, программист, бригадир цеха по изготовлению кабеля, уважение к результатам их деятельности.
3. Воспитывать желание участвовать в совместной трудовой деятельности наравне со всеми, радоваться результатам коллективного труда.
Предварительная работа:
Темочки:
- Все профессии нужны, все профессии важны. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Подготовительная группа
- Профессии. ВСЕ материалы про труд взрослых и профессии
- Профессии. Конспекты
- Темочки
• Чтение произведенияДж. Родари «Чем пахнут ремёсла», «Какого цвета ремёсла», Г. Юдин «Водолаз»
• Обсуждение пословиц и поговорок о труде
• Рассказ воспитателя о профессиях, связанных со спецификой детского сада
• Сюжетно-ролевая игра «Магазин», «Детский сад», «Школа»
• Дидактическая игра «Кому что нужно»
• Разучивание стихов о профессиях
• Разучивание песни о «Воспитателе»
• Пригласить родителей на занятие, предварительно обсудив рассказ о своей профессии
Оборудование для занятия :
• Проектор, ноутбук для показа слайдов с изображением людей разных профессий, а так же видеоролика «В космосе»
• Карточки с изображением продуктов деятельности людей разных профессий
• Фломастеры
1 часть.
В зал входят дети и встают в круг рядом с воспитателем.
- Ребята, почему говорят в народе «Золотые руки»?
Ответы детей.
- Вы правы ребята! Руки у человека удивительные! С их помощью люди могут сделать очень многое! Перечислите, пожалуйста, дела, которые без человеческих рук нельзя сделать.
Ответы детей.
- Но этих дел так много, а рук у человека только две. Всех дел двумя руками не переделаешь. Тогда люди договорились между собой:
- Я буду для тебя готовить, а ты построй для меня дом.
- Я починю твою обувь, а ты вылечи моего сынишку.
С тех пор так и повелось. Каждый взрослый человек обязательно что-нибудь делает для других людей. Причём, занимается этим почти каждый день, кроме праздников и выходных дней.
Чтобы выполнять работу хорошо, необходимо специально учиться. Всех людей, занимающихся одним ремеслом, называют специальным словом. Например, всех, кто готовит для людей еду, называют … поварами, кто водит автобусы - … водителями.
(грамзапись песни «Дворник»)
Эти слова означают названия профессий.
- Скажите, кем работают ваши родители?
Ответы детей.
2 часть.
- Сегодня у нас в гостях родители Димы, Вани и Маши. Давайте сядем на стулья и поприветствуем их.
В зал входят родители под аплодисменты детей и садятся перед детьми на стулья.
- Сейчас нам ваши папы и мамы расскажут о том, кем они работают и что производят на работе.
Рассказ родителей о своей профессии с демонстрацией результатов труда.
- Какие замечательные люди у нас сегодня в зале. Их труд нам необходим. Может человек обойтись без одежды? Нет! Может ли человек в современном мире обойтись без компьютеров? Нет! Может ли человек жить без освещения, которое приходит в наши квартиры по проводам? Нет! Каждая профессия важна для нас людей.
- У нас сегодня в гостях находятся люди ещё одной очень важной профессии, о них нам ребята споют песню.
Дети исполняют песню «Воспитатели»
- Что делает воспитатель в детском саду? (Ответы детей)
- Правильно, ребята! Воспитатель детского сада воспитывает детей,
Развивает их способности быть любознательными, активными, готовит детей к обучению в школе и к жизни в современном обществе.
- Посмотрите, ребята на экран и скажите, что же делают люди этих профессий, чем важны и знамениты они для нашего общества?
(показ на экране иллюстраций с изображением
людей разных профессий в режиме слайд-шоу)
- Результаты труда любого человека очень важны для каждого из нас. Чем лучше трудятся люди, тем лучше живётся в нашей стране, тем она становится красивее и богаче. О людях разных профессий не только поётся в песнях, но о них сложено и много стихов.
(дети читают стихи)
- Наши дети приготовили для гостей не только стихи о людях разных профессий, но и танец. Но этот танец не простой. При помощи него дети загадают профессию человека, а вы уважаемые гости, отгадайте название этой профессии.
(импровизация под музыку «Стирка белья»)
- Молодцы, вы правильно догадались! Дети были сейчас отменными прачками и чисто-начисто выстирали бельё. Ведь ничего нет лучше, чем одеть на себя чистую, приятно пахнущую одежду.
- Как же много профессий на белом свете. Но есть такие профессии, которые сохранились с самых давних времён. Вот о такой профессии мы посмотрим с вами небольшой фильм.
(показ видеоролика «Профессия кузнеца»
из киножурнала «Хочу всё знать» (№284)
- И так, о какой профессии шла речь? Чем вам понравилась эта профессия?
3 часть.
- А сейчас я вам ребята предлагаю самим стать настоящими профессионалами, мастерами. Мы с вами очень любим играть в разные игры. Но никогда не задумывались над тем, откуда взялись игры в магазине. Оказывается люди самых разных профессий изготавливают эти игры.
Сегодня мы с вами будем сами мастерить настольную игру «Отгадай профессию по картинке». Для каждого из вас на столе приготовлена карточка с изображением. Нужно раскрасить его так, чтоб было красиво, привлекательно и понятно для окружающих. А потом мы соберём эти карточки и будем узнавать по ним, человеку какой профессии принадлежит этот предмет.
(самостоятельная деятельность детей)
- Ребята, встаньте в круг. Каждый по очереди будет поднимать карточку, все вместе будем называть профессию человека, которому принадлежит данный предмет.
(игра «Отгадай профессию по картинке»)
- Ребята, вам понравилось быть мастерами! Кем мы сегодня были, какими мастерами? (Художниками)
У вас это здорово получилось! Получилась хорошая игра. Она будет находиться у нас в группе, мы сможем ещё не раз в неё поиграть.
Профессии бывают разные –
Все они очень важные :
Повар, плотник и шофёр, педагог, маляр, монтёр…
Все профессии важны,
И для нас они нужны!
Составили: Музыкальный руководитель
Лазарева И. М.
Воспитатели
Гоголевская Л. П.
Черкеева О. А.
