Наталья Черникова
Использование пособия «Чудесная коробка ощущений»
Для ребёнка игра – это естественное состояние, в котором он существует, развивается, познаёт мир. Любопытство и потребность активно действовать побуждают ребёнка играть. Среди различных детских игр особое место занимают познавательные игры. Они дают ребёнку возможность проявить творческую активность, расширяют его кругозор, развивают находчивость, смекалку, пробуждают интерес к занятиям, влияют на эмоциональное состояние ребёнка, на его здоровье.
Публикация «Использование пособия „Чудесная коробка ощущений“» размещена в разделах
Часто в образовательной области «Познание» в работе с детьми используем игру "Чудесный мешочек". Для этого у нас есть сам мешочек, в который в осеннюю пору мы кладём овощи, фрукты и узнаём их на ощупь.
Решили это пособие заменить на другое, на «Чудесную коробку ощущений».
Взяли пустую коробку из-под обуви, обклеили цветной самоклеящейся плёнкой, сделали 2 отверстия, в них вшили рукава.
Новое пособие необычно тем, что в процессе игры у ребёнка задействованы обе руки. Дидактическое пособие побуждает ребёнка к активной игровой, познавательной деятельности. Пособие можно использовать как в процессе НОД, так и в свободной деятельности. Можно детям предложить также тактильным образом узнавать геометрические фигуры, количество предметов, свойства предметов (мягкий, твёрдый, мокрый, гладкий, шершавый и т. д.).
На тематический вечер, посвящённый теме «Овощи и фрукты», пригласили родителей. Пособие использовали в совместной игровой деятельности.
Угадывали овощи на ощупь. Сначала дети.
Потом родители.
Затем приготовили из них витаминный салат с использованием пальчиковой игры «Мы капусту рубим, рубим…» Научили играть с пальчиками и родителей.
Затем овощи наши ожили и пустились в пляс. Поиграли в игру «Хороводная - огородная».
Всем было весело и интересно.
Наталья Черникова | Все публикации
