Использование тестопластики в работе с детьми дошкольного возраста

Елена Дмитриева
Использование тестопластики в работе с детьми дошкольного возраста
▼ Скачать + Заказать документы

Тестопластика является одним из видов народно-прикладного искусства. В наши дни лепка из соленого теста стала очень популярным занятием. И это не удивительно. Лепить из соленого теста – большое удовольствие и радость.

Рецепт этого материала настолько древний, что никто не знает, когда же люди придумали его. Еще в те времена, когда на Руси Новый год праздновали 1 сентября, а заодно и свадьбы играли, было принято дарить фигурки из соленого теста. Считалось, что любая поделка из соленого теста, находящаяся в доме, - символ богатства и благополучия в семье. И хлеб с солью будут всегда на столе. Вот почему эти фигурки нередко называли очень просто – «хлебосол».

Публикация «Использование тестопластики в работе с детьми дошкольного возраста» размещена в разделах

• Поделки. Мастерим с детьми
• Темочки

Соленое тесто – экологически чистый материал, поэтому комок светлого, мягкого теста можно смело доверять любому малышу. Этот комок дает ощущение чего-то живого, и лепка вызывает самые приятные чувства. И оно очень хорошо подходит для занятий лепкой, как в домашних условиях, так и в детском саду.

Лепка – это один из видов изобразительного творчества, в котором из пластических материалов создаются объемные фигуры и целые композиции.

Лепка – самый осязаемый вид художественного творчества. Ребенок не только видит то, что создал, но и трогает, берет в руки и по мере необходимости изменяет. В лепке масштаб поделок не задан форматом листа, как в рисовании и аппликации, или размером кубиков, как в конструировании. Он зависит каждый раз только от замысла ребенка, от его умелости и индивидуальных особенностей.

Лепка не только интересное, но и весьма полезное занятие. Это увлечение приносит помимо удовольствия и неоценимую пользу для здоровья тела и души. Активизируется работа пальцев рук, мозга и идет полное расслабление тела и души. Человек наполняется радостью, уходят заботы, стресс.

Работа по тестопластике комплексно воздействует на развитие ребенка, кроме общепринятого мнения о развитии мелкой моторики можно говорить о том, что лепка из соленого теста способствует развитию творчества дошкольников. Лепка из соленого теста способствует развитию зрительного восприятия, памяти, образного мышления, привитию ручных умений и навыков, необходимых для успешного обучения в школе. Также как и другие виды изобразительного искусства, лепка формирует эстетические вкусы, развивает чувство прекрасного. Поэтому обоснованно можно предположить, что лепка из нетрадиционных материалов благотворно сказывается на развитии ребенка как творческой личности.

В нашем детском саду по художественно-эстетическому воспитанию функционирует 15 лет изостудия. Дети с большим удовольствием приходят сюда, заниматься творчеством и получают большое эмоциональное наслаждение от встречи с искусством. Столько же лет и функционирует кружок «Радуга», в котором ведется работа по тестопластике.

Начиная работать с детьми в кружке, я знакомлю их более подробно с профессией художника, с тем как создаются картины, скульптуры. Подводя детей к пониманию того, что одно и тоже явление могут быть по-разному представлены в работах художников. Я рассказываю детям о том, кто такие художники, что одни пишут картины, другие создают скульптуры.

Целью занятий кружка «Радуга» является:

• Подарить детям радость творчества;

• Сформировать у детей технические умения и навыки работы с соленым тестом.

Работая над созданием кружка, выделила следующие этапы в работе с детьми.

1 этап. Знакомство.

Ребенок знакомиться с материалом и его свойствами. Он осваивает пластичность материала.

2 этап. Ассоциации. Понятие о целом и части.

У ребенка возникает представление: «Похоже на змею», «как груша» и т. д. Он начинает фантазировать. Способность к анализу и умение видеть целое и части является своего рода толчком для перехода ребенка от ассоциации и первых опытов с пластическими материалами на изобразительный этап.

3 этап. Работа над техническими навыками.

Представление о том, что разные формы создаются разными способами.

4 этап. Знакомство со способами лепки.

Чем разнообразнее техника, тем более интересные творческие работы способен создавать ребенок в лепке.

Конструктивный способ

Скульптурный способ

Комбинированный способ

Рельефная лепка

Работы, выполненные из соленого теста, отличаются своей оригинальностью и неповторимостью. Дети используют широкий спектр дополнительных приемов оформления и украшения своих работ. Используют стеки и другие приспособления – колпачки фломастеров, зубочистки, печатки. Применяют самые настоящие инструменты и бытовые приборы, например, вилка, расческа, чесноковыжималка. Дополняют выполненный образ различными элементами из других материалов (бисер, перышки, кусочки ткани).

Анализируя работу кружка, я отмечаю, что у наших ребят повысился интерес к лепке, стало богаче воображение, дети научились сравнивать, анализировать. Также дети освоили различные виды техники лепки, способы окрашивания и украшения изделий из соленого теста.

Работы детей, занимающихся в кружке неоднократно, были победителями различных конкурсов, а также участвуют в оформлении детского сада.