Любовь Пономарева
Конспект интегрированного занятия «Русский календарь. Евдокия Плющиха»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 7 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по социально-личностному развитию детей города Бокситогорска»
К О Н С П Е К Т
интегрированного занятия
в подготовительной к школе группе
по теме «Русский календарь. Евдокия Плющиха»
Воспитатель высшей квалификационной категории:
Пономарёва Любовь Алексеевна
г. Бокситогорск
Публикация «Конспект интегрированного занятия „Русский календарь, Евдокия Плющиха“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» июнь 2014
Программное содержание 1. Познакомить детей с праздником русского земледельческого календаря «Евдокия Плющиха» и традициями, связанными с этим праздником.
2. Познакомить детей с традиционной русской куклой «Птичка»
3. Научить детей изготавливать традиционную русскую куклу «Птичка»
4. Закрепить знания детей о весенних приметах, о весне
5. Познакомить детей с русским фольклором праздника «Евдокия Плющиха», обогатить словарь детей.
6. Воспитывать любовь и уважение к обычаям предков, к их праздникам.
Оборудование и материалы: • Мультимедийный проектор
• Съёмный носитель с презентацией
• Ведерко со снегом
• Ветки березы
• Ткань
• Нитки
• Традиционные русские куклы «Веснянка», «Птичка»
Ход занятия:
- Здравствуйте, ребята. Меня зовут Любовь Алексеевна.
К нам сегодня пришли гости, поздоровайтесь с гостями.
- Я пришла к вам в гости не с пустыми руками, а с подарками.
- Вот мой первый подарок – клубочек. Этот клубок нам поможет познакомиться. Встанем в круг, да будем говорить вслух – свои имена, передавая клубок. Вот мы с вами и познакомились. Обнялись и улыбнулись друг другу,
- Ребята, а вы любите отгадывать загадки.
Тогда отгадайте, о каком времени года эта загадка:
Пришла пора зиме на смену,
Природу пробудила ото сна.
Растаял снег, клин птиц плывет по небу,
Тепло нам принесла … Весна.
- Ребята, а вы заметили приход весны?
- По каким признакам?
- Назовите весенние месяцы.
Весна только вступает в свои права, гонит зиму со двора. А зима не спешит уходить – нет, нет, да и напомнит о себе снежком или ледяным ветром.
- Вспомните и назовите народный праздник, когда зиму провожали, а весну встречали. (Масленица)
Что ни сутки,
По минутке
День длинней,
Короче ночь.
Потихоньку,
Полегоньку
Прогоняем зиму
Прочь!
(1)- Для того, что бы прогнать зиму прочь, 14 марта, а именно сегодня, на Руси отмечали праздник Евдокия - Плющиха. Это старинный русский праздник, в этот день отмечали наступление весны, праздновали его весело и задорно.
(2)«Плющиха» - потому, что весной лед и снег «плющит», раздирает на клочки. Вообще же слово «плющить» на старорусском языке означало «капать». Поэтому «Плющиха» - капельница.
(3)Давным-давно бытовало поверье, что в этот день весны снежная талая вода, которая называлась «снежица», в этот день приобретает необыкновенно чудодейственную силу. Эту воду специально давали пить детям, ею поили больных, умывались сами, а также давали курам, чтобы те лучше неслись.
(4)Талой мартовской водой в этот день мыли в доме полы, этой же водой – «снежицей» обливали стены, поливали цветы. Все начинало дышать весной.
Давайте и мы с вами умоемся целебной, волшебной и живой водой, которая может не только здоровьем наградить, но и богатырской силой наделить.
(5)-В этот день женщины и дети начинали кликать весну. Они забирались на пригорки или крыши домов и пели заклички, причём считалось, чем выше они заберутся, тем весна быстрей услышит и проявится во всей своей красе.
(6)В старину ребята делали вот такую куклу – Веснянка. Это вам мой второй подарок. (7) Носили ее повсюду и зазывали весну специальными закличками – веснянками.
Вот и мы с вами разучим одну из них.
Ты, зима, иди на север –
хватит тут озорничать!
Выходи скорей, ребята,
Весну будем зазывать!
(Дети передают друг другу куклу «Веснянка» и хором декламируют закличку - веснянку). 2 раза
(8)- Некоторые хозяйки на Евдокию гадали о весенней погоде. В бутылку с водой ставили веточку березы и смотрели, сколько дней ветка будет стоять без листьев, столько и недель надо ждать до первого выгона скота на пастбище.
- Дарю вам, дети, веточки березы. Понаблюдайте за ними.
(9)- В древности этот праздник сопровождался большими гуляньями – водили хороводы, пели песни, играли - весну закликали. Давайте и мы с вами поиграем!
(10)- Собирайся в круг честной народ, заводи хоровод!
Вот пришла весна,
Весна красная,
Ай, люли-люли,
Весна красная.
Принесла весна
Золотые ключи,
Ай, люли-люли,
Золотые ключи. (идут в центр)
Ты замкни, Весна,
Зиму лютую.
Ай, люли-люли,
Зиму лютую.
Отомкни, Весна,
Тепло летечко, (идут назад, встают полукругом)
Ай, люли-люли,
Тепло летечко.
(11)- Пекли обрядовое печенье, придавая ему вид жаворонков, причем тесто ставили на солнце, чтобы Солнышко вошло в него. (12)Этим печеньем кормили птиц, вестниц весны.
(13)- Птички являются олицетворением весны, наши предки, радуясь приходящему теплу, подвязывали птичек-кукол на ветки деревьев, тем самым возвещали миру о приходе весны. (показ птички)
Изготовление традиционной русской куклы.
(14) - Когда вы пойдете на прогулку, вы можете, следуя старинной традиции развесить птичек на деревья, тем самым закликая весну.
- Мне очень понравились птички, которые вы сделали сами своими руками, какие молодцы. А что вам запомнилось, кто помнит, как называется праздник; что вы можете рассказать об этом празднике….(15) С наступлением весны….
