Наталья Силкина
Консультация для родителей «Как отвести ребенка в детский сад без истерик и капризов. Адаптация»
Какие «воспитательные» методики не работают:
1) Настойчивость («Одевайся, одевайся, одевайся, одевайся, одевайся»).
2) Запугивание («Сейчас там съедят всю твою кашу»).
3) Попытка перекладывания ответственности («Ты уже должен всё делать сам»).
3)Чёткая и стройная аргументация и ваши рассуждения вслух про дисциплину, и какими должны быть примерными дети.
4)Повышение голоса, вербальная агрессия, угрозы наказания.
5)Подкуп («Я куплю тебе после садика то-то и то-то») и ложь («Не волнуйся, я скоро приду, только в магазин сбегаю»).
Публикация «Консультация для родителей „Как отвести ребенка в детский сад без истерик и капризов, Адаптация“» размещена в разделах
- Адаптация в детском саду. Консультации
- Адаптация детей. Адаптационный период в детском саду
- Детские истерики. Консультации
- Капризы и упрямство детей. Кризис трех и семи лет
- Консультации для родителей
- Темочки
Игры и упражнения, которые помогают ребенку поднять настроение перед садиком:
Игры по дороге в детский сад.
1) «Ниже-выше» (развитие представлений о величине предметов)
Игра направлена на формирование у ребенка представлений о величине предметов. Например: «Покажи мне самый высокий дом, а теперь покажи дом, который ниже». Можно выбрать любые другие предметы — деревья, скамейки, кусты, заборы и т. д.
2)«Бывает – не бывает» (развитие речи, внимания, мышления)
Взрослый говорит фразу, ребенок должен хлопнуть в ладоши, если так быть не может. Например:
Кошка варит кашу (хлопок). Яблоко соленое (хлопок).
Поезд летит по небу (хлопок). Ветер качает деревья.
Пол бежит по кошке (хлопок). Зимой идет снег.
3) «Считаем всё!» (развитие внимания, памяти и счета)
Взрослый и ребенок договариваются считать все предметы определенной категории, которые будут встречаться по дороге в детский сад. Например, легковые машины красного цвета или всех детей, идущих навстречу. Можно по очереди с ним называть все круглые (прямоугольные и т. д) предметы, которые встретятся вам по дороге.
Игры в прихожей группы детского сада :
1) «Тепло-холодно»
Взрослый, пока малыш не видит, аккуратно прячет какую-нибудь вещь (шарф или варежку) так, чтобы ребенок смог её найти. И далее даёт задание найти спрятанную вещь, комментируя «жарко» или «холодно» по мере приближения ребенка к вещи.
2) «Кулачек любви»
По дороге в детский сад расскажите ребенку, что хорошее настроение (любовь, тепло, солнышко) можно поймать в кулачек, спрятать его там на время дороги в детский садик, а потом отдать воспитательнице.
Эта игра помогает развитию доверительных отношений и эмоциональной связи между воспитателем и ребенком.
3) «Пиратский клад»
Вечером вместе с ребенком спрятать в раздевалке какой-то предмет (несколько предметов, который будет пиратским кладом, о котором никто-никто не будет знать, кроме вас с ребенком (всю эту информацию необходимо рассказать малышу). А на следующее утро дать задание малышу откопать пиратский клад.
4) «Чужой шкафчик»
Притвориться, будто вы забыли, где находится шкафчик вашего ребенка (важно эмоционально озвучить этот момент «Ох, я забыл (а, где наш шкафчик!» и предлагать ему на выбор другие шкафчики («Может вот этот, или вот этот?», невольно заставляя ребенка смеяться.
