Консультация для родителей «Как приучать детей к труду»

Галина Владимировна Чикунова
Консультация для родителей «Как приучать детей к труду»

Консультация для родителей «Как приучать детей к труду»

Основы трудолюбия как, как мы знаем, закладываются в семье. Трудовым воспитанием занимаются родители, бабушки, дедушки, немаловажным может быть вклад старших сестер и братьев.

Публикация «Консультация для родителей „Как приучать детей к труду“» размещена в разделах

• Консультации для родителей
• Трудовое воспитание. Консультации
• Трудовое воспитание. Трудовая деятельность детей
• Темочки

Прав был замечательный педагог В. А. Сухомлинский, что «трудовое воспитание – это, образно говоря, гармония трех понятий: надо, трудно и прекрасно. Нет и быть не может воспитания вне труда и без труда, потому что без труда во всей его сложности и многогранности человека нельзя воспитывать». Воспитывая у детей желание и умение трудиться, мы тем самым решаем важные социальные задачи формирования личности.

В детском саду воспитание ребенка происходит по определенной программе, в обществе сверстников, в их совместной деятельности, повседневном общении. В коллективе ровесников ребенку легче соотносить свои трудовые навыки и результаты труда с «трудовым поведением» своих товарищей. Педагог может активнее влиять на каждого ребенка и вместе с тем формировать черты коллективизма (дежурства, уборка игрушек и др.)

В семье ребенок окружен братьями и сестрами, которые старше или моложе него. Поэтому родители должны давать сыну или дочери трудовую нагрузку, соответствующую их возрасту, выделять в режиме дня определенное время; приобщать ребенка к совместной работе с другими членами семьи, к посильной деятельности в семейном коллективе.

Важное условие трудового воспитания – не перегружать детей физически, но и не облегчать труд, не сводить его к игре.

Задачи трудового воспитания в детском саду и семье, едины. Некоторые незначительные различия объясняются тем, что условия жизни и воспитания ребенка в группе детского сада и дома имеют свою специфику.

Как добиться того, чтобы трудовое воспитание в семье проходило наиболее успешно?

Общая атмосфера в семье, положительный пример взрослых ее членов;

Наличие у ребенка постоянных обязанностей;

Вовлечение ребенка в совместный труд.

Руководство разными видами детского труда.

Определить цель труда (что хочешь сделать);

Мотивация (для чего это надо сделать);

Помочь спланировать работу (что сделаешь сначала, а что потом)

Показать объяснить или посоветовать, как успешнее выполнить обязанность;

Вспомнить основные «трудовые правила» (работать старательно, осторожно обращаться с инвентарем, помочь младшим или старшим);

Поощрять старание и усердие, интерес к делу, стремление преодолевать трудности, добиваться намеченной цели.

Оценивать необходимо результат труда и отношение к делу, а не самого ребенка. Больше всего дети прислушиваются к оценке самого авторитетного для них человека. Учитывая это, взрослые должны быть едины в своих оценках. Оценка должна помочь ребенку понять, что именно хорошего он сделал, почему и в чем ошибся, как исправить оплошность. Подобный подход помогает сформировать у детей дошкольного возраста самооценку и самоконтроль, умение правильно относиться к своим ошибкам, а также самостоятельность, инициативу.