Галина Гугуева
Календарно-тематическое планирование работы музыкального руководителя (октябрь)
Октябрь.
1 неделя.
30/ 09 – 04/10
Пн.
1. Старшая группа. Музыкальное. Форма. Распевка. «Осенние распевки», «Моя Россия» Струве, «Андрей-воробей» игра на муз. инс.
2. Подготовительная группа. Музыкальное. Характер музыки. Распевка. «Три синички», «Отчизна» Гершовой, «Праздник с барабаном» игра на муз. инс.
Вт.
1.1-младшая группа. Музыкальное. Слушание и пение. «Ладушки», Сен-Санс «Медведь», «Белые гуси», «Птичка» Раухвергера.
2. Средняя группа. Танцевальное. Ходьба и бег. «Мячики» Сатуллиной, «Лошадка» Банникова, муз. игра «Огородная-хороводная».
Публикация «Календарно-тематическое планирование работы музыкального руководителя (октябрь)» размещена в разделах
- Календарно-тематическое планирование. КТП
- Планирование на октябрь
- Планирование. Планы работ
- Работа музыкального руководителя
- Темочки
Ср.
1. Старшая группа. Танцевальное. Движение хоровода. «Вальс», «Большой круг», муз. игра «Всадники».
2. Подготовительная группа. Танцевальное. Прямой галоп. Танец «Для мамы», «Птица и птенчики» самостоятельная творческая деятельность.
Чт.
1.1-младшая группа. Танцевальное. Начало движения. «Погуляем» И. Арсеева, «Лесная зарядка», пляска «Где же наши ручки?»
2. Средняя группа. Музыкальное. Характер музыки. Распевка. «Смелый наездник» Шуман, «Паровоз» В. Карасевой.
Пт.
1. Подготовительная группа. Сенсорное. Применение знаний. Лядов, муз. игра «Угадай-ка», муз. игра «Волшебная коробочка».
2 неделя.
07/10 – 11/10
Пн.
1. Старшая группа. Музыкальное. 2-х частная форма. Распевка. Слушание пьес двухчастной формы, музыкальный анализ.
2. Подготовительная группа. Музыкальное. Музыкальный анализ. Распевка. Попевка «Как под горкой», «Осенняя песенка», муз. дид. игра «Волшебная коробочка».
Вт.
1.1-младшая группа. Музыкальное. Песни. «Ладушки», Сен-Санс «Петух», «Белые гуси», «Птичка» Раухвергера.
2. Средняя группа. Танцевальное. Круг. Муз. игра «Огородная-хороводная», «Мячики» Сатуллиной, «Лошадки» Банникова, «Танец осенних листочков».
Ср.
1. Старшая группа. Танцевальное. Хороводный шаг. «Вальс» муз. «Дунайские волны», пляска «Приглашение», муз. игра «Ворон».
2. Подготовительная группа. Танцевальное. Боковой галоп. Танец «Для мамы», муз. игра «Птица и птенчики», танец «Барыня».
Чт.
1.1-младшая группа. Танцевальное. Окончание движения. «Лесная зарядка», муз. игра «Погуляем» И. Арсеева, пляска «Где же наши ручки?»
2. Средняя группа. Музыкальное. Музыкальный анализ. Распевка. «Колыбельная» Левидова, «Паровоз» В. Карасевой, «Листочки», «Сорока» игра на муз. инструментах.
Пт.
1. Подготовительная группа. Сенсорное. Применение знаний. Музыкальные инструменты, муз. дид. игра «Слушай и называй».
3 неделя.
14/10 – 18/10
Пн.
1. Старшая группа. Музыкальное. 3-х частная форма. Распевка. «Моя Родина» Струве, «Андрей-воробей» игра на инструментах, муз. дид. игра «Ритмополосочки».
2. Подготовительная группа. Музыкальное. Певческие навыки. Распевка. Попевка «Как под горкой», «Отчизна» Гершовой, «Праздник с барабаном» игра на муз. инструментах.
Вт.
1.1-младшая группа. Музыкальное. Песни. Сен-Санс «Заяц», «Белые гуси», «Лошадка» Е. Тиличеева.
2. Средняя группа. Танцевальное. Круг. «Танец осенних листочков», «Нам весело» творческая пляска укр. н. м.
Ср.
1. Старшая группа. Танцевальное. Топающий шаг. «Поскачем» Ломовой, «Ковырялочка», «Вальс», игра «Дружные пары» Ахметова.
2. Подготовительная группа. Танцевальное. Части. Танец «Для мамы», «Барыня», муз. игра «Иголка с ниткой» Каримова.
Чт.
1.1-младшая группа. Танцевальное. Танец. «Лесная зарядка», муз. игра «Погуляем» И. Арсеева, «Где же наши ручки?»
2. Средняя группа. Музыкальное. Музыкальный анализ. Распевка. «Перовский» баш. н. м., «Паровоз», «Листочки», «Сорока» на металлофоне.
Пт.
1. Подготовительная группа. Сенсорное. Инструменты. Наглядно-дидактическое пособие «Музыкальные инструменты».
4 неделя.
21/10 – 25/10
Пн.
1. Старшая группа. Музыкальное. Музыкальность. Распевка. «Моя Родина» Струве, «Родная песенка» Чичкова, муз. дид. игра «Ритмополоски».
2. Подготовительная группа. Музыкальное. Певческий голос. Распевка. «Отчизна» Ершовой, «Осенняя песнь» П. Чайковский, «Песня о Родине» Елинека.
Вт.
1.1-младшая группа. Музыкальное. Пьесы. «Дождик» р. н. п., знакомство с детскими муз. инструментами.
2. Средняя группа. Танцевальное. Круг. Танец осенних листочков», «Нам весело» творческая пляска.
Ср.
1. Старшая группа. Танцевальное. Фразировки. «Ковырялочка», «Вальс».
2. Подготовительная группа. Танцевальное. Ускорение. «Барыня», муз. игра «Иголка с ниткой» Каримова.
Чт.
1.1-младшая группа. Танцевальное. Танец. «Пляска по показу» баш. н. м., «Где же наши ручки?», «Весёлые ножки» Агафонникова.
2. Средняя группа. Музыкальное. Ритм. Распевка. «Ах, какая мама», «Листочки», «Сорока» игра на муз. инструментах.
Пт.
1. Подготовительная группа. Сенсорное. С. С. Прокофьев. Симфоническая сказка «Петя и волк».
5 неделя.
28/10 – 01/11
Пн.
1. Старшая группа. Музыкальное. Музыкальный слух. Распевка. «Родная песенка» Чижова, «Мамочка милая», муз. игра «Угадай-ка».
2. Подготовительная группа. Музыкальное. Вокально – слуховая координация. Распевка. «Песня о Родине» Елинека, «Что может быть лучше России», муз. дид. игра «Ритмополосочки».
Вт.
1.1-младшая группа. Музыкальное. Пьесы. «Кошечка», «Дождик», муз. игра «Подыграй мне».
2. Средняя группа. Танцевальное. Круг. «Танец осенних листочков», «Ой, лопнул обруч» гопак, «Нам весело» творческая пляска.
Ср.
1. Старшая группа. Танцевальное. Фразировки. «Топотушки», пляска «Приглашение».
2. Подготовительная группа. Танцевальное. Замедление. «Барыня», «Упражнение с лентами» И. Штраус, творческая самодеятельная пляска укр. н. м.
Чт.
1.1-младшая группа. Танцевальное. Танцевальный образ. «Кто хочет побегать?», лит. н. м., пляска «Гопачок», муз. дид. игра «Зайцы и лиса».
2. Средняя группа. Музыкальное. Артикуляция. Распевка. «Ах, какая мама», «Тучка» Витлина, «Воробушки» Хасаншина игра на муз. инструментах.
Пт.
1. Подготовительная группа. Сенсорное. Симфонический оркестр. Музыкальная литература» М. Шорникова, 1. г. о.
