Календарный план занятий в средней группе

Эльмира Исмагилова
Календарный план занятий в средней группе

Утренний отрезок времени.

ИР. Индивидуальная работа по коммуникации умение называть диких животных.

И.Игры:

малоподвижная пальчиковая игра: «Дикие животные».

Цель: развивать мелкую моторику рук.

подвижная: «Цветные автомобили».Цель: закрепить учить быстро, двигаться по сигналу и останавливаться, не наталкиваясь друг на друга; закреплять основные цвета.

дидактическая: «Кто у кого».Цель: закреплять у детей правильное употребление в речи названий детенышей животных во множественном числе.

сюжетно-ролевая: «Больница для зверей».Цель: познакомить детей с профессией «ветеринар»; воспитывать заботливое отношение к животным.

Б.Беседа на тему: «Что значит дружить».Цель: формирование у детей понятия «доброта», «дружба»; воспитывать доброжелательное отношение друг к другу.

ЗКР. Работа над звукопроизношением. Отработка звуков ш,ж. «Мясорубка», «Прятки».

Н/Т в У/П.Уход за комнатными растениями: рыхлить, убирать засохшие листочки, протереть листочки влажной тряпкой. Расставлять материал к занятию.Цель: воспитывать ответственность, трудолюбие.

СИД. Самостоятельная игровая деятельность детей в игровом уголке.Цель: формировать доброжелательное отношение друг к другу, умение уступать, делиться с товарищем.

УГ. Утренняя гимнастика. Комплекс №8.

П/Д. Поручения/дежурства помощь младшему воспитателю в уборке посуды после еды. Расставлять и убирать материал к занятиям. Протереть игрушки, переодеть куклы.

РНС/ФКГН. Совершенствование умения самостоятельно одеваться, раздеваться; аккуратно складывать и вешать одежду. Формирование умения самостоятельно поддерживать порядок в групповой комнате.

Х/Т. «Художественная деятельность» (лепка)

Тема: «Дед мороз принес подарки»

Цель: продолжать учить лепить фигуру человека на основе конуса (в длинной шубе). Учить самостоятельно определять приемы лепки для передачи характерных особенностей Деда Мороза (длинная борода, высокий воротник на шубе, большой мешок с подарками). Вызвать яркие эмоции в ожидании праздника.

Материалы к занятию: пластилин белого или голубого цвета, фольга, бусины, бисер, пуговицы; стека, клеенки, дощечки, салфетки бумажные и матерчатые. Наглядность- плакаты «Новый год», «Дед Мороз».

М/п: беседа о новогоднем празднике, чтение стих-я В. Шипуновой «С Новым годом», самостоятельная деятельность детей, поощрения, итог занятия.

Интеграция образовательных областей Совместная деятельность взрослого и детей с учетом интеграции образовательных областей

НОД

ОО «Музыка» НОД №30

Цель: развивать умение входить в игровой образ, творческое воображение, инициативу.

ОО «Коммуникация» (развитие речи)

Тема: «Мебель»

Цель: увеличение объема словаря, закрепление навыков словообразования, закрепление навыков употребления простых предлогов. Развитие умений звукового анализа.

Материалы к занятию: иллюстрации в рабочих тетрадях; карточки по теме «Мебель», цветные карандаши, пособие по развитию речи.

М/п: беседа, д/и «Угадай, что изменилось», работа с пособие стр. 30-31, физминутка, игра «Какая квартира», отгадывание загадок, итог занятия.

Прогулка.

Автокласс. Посещение автокласса. Закрепить правила дорожного движения.

Н. Наблюдение за проезжей частью дороги.Цель: продолжать знакомить с проезжей частью дороги-шоссе, правилами дорожного движения.

ХС. Художественное слово. Как река, проспект широк, здесь плывет машин поток.

И.Игры дидактические: «Вот пришла зима».Цель: учить детей находить положительные и отрицательные признаки зимы.

Т. Труд. Сооружение снежной клумбы.Цель: учить сгребать снег лопатами в определенное место.

Ф.Физические упражнения: «Перенеси мешочек на голове».Цель: закрепить умение держать равновесия.

ИР. Индивидуальная работа по ФЭМП умение соотносить количество с числом.

ИД. Игровая деятельность. П/И: «Воробушки и автомобиль».Цель: закреплять знания о правилах дорожного движения.

СД. Самостоятельная игровая деятельность детей на участке с выносными игрушками.Выносной материал: куклы одетые по погоде, маски-эмблемы, лопатки.

Вечерний отрезок времени.

ЗГ. Закаливающие процедуры. Ходьба по оздоровительной доске. Мытье рук и лица.Гимнастика после сна: “Прогулка по морю”.Потягивание в постели.Дыхательная и звуковая гимнастика: “Маятник головой”

Ч/Р. Заучивание наизусть загадки о зиме.Цель: учить детей эмоционально воспринимать содержание загадок; развивать образность речи.

Игры:

настольно-печатная: «Домино» (ПДД).Цель: закрепить правила дорожного движения.

дидактическая: «Когда это бывает?».Цель: закрепить знания о частях суток и их последовательность.

сюжетно-ролевая: «Семья».Цель: углублять представления детей о семьи.

МТД/Д. Музыкально-театрализованная деятельность. Закрепить слова песни Дунаевского «Марш снеговиков».

ОБЖ.Беседа на тему: «Правила безопасности на льду».Цель: дать детям знания о правилах поведения на льду.

Х/Т. Художественно-творческая деятельность детей в уголке ИЗО.Цель: развивать воображение, творчество, фантазию, самостоятельность.

СИД. Самостоятельная игровая деятельность в игровом уголке, создание игровых ситуаций, способствующих формированию внимательного, заботливого отношения к окружающим.

Р/Р. Работа с родителями.

Публикации по теме:

Проект «Дикие животные» В логопедической старшей группе, вместе с логопедом, Т. А. Сердюк мы давали открытое занятие: "Дикие животные зимой в лесу". И чтобы закрепить.

Игровое занятие по развитию речи в средней группе «Лесные жители» Речевая игра «Лесные жители» Тема: «Дикие животные наших лесов» Цель: 1. Закрепить знания детей о диких животных, воспитывать любовь,.

Библиотека изображений:
  • Здоровье, гигиена
  • Времена года и погода
  • Времена года и погода
Автор публикации:
Календарный план занятий в средней группе
Опубликовано: 29 января 2014 в 17:55
+2Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 1.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
24 июня. День фокусов на МААМ

Волшебству, которое дарят нам иллюзионисты, посвящен очередной тематический день. Воспользуйтесь нашей специальной подборкой игр и занятий, чтобы познакомить детей с профессией фокусника и научить их...

24 июня. Фестиваль панамок на МААМ

Кепки, шляпки, панамки в жаркую и солнечную погоду детям не просто нужны, а необходимы. Почему так важно не забывать о головном уборе знойным летним днём? Откуда взялось такое название: «панамка»?...


Горячие темочки