Ирина Квачева
Предметно-развивающая среда участка ДОУ
Обучение детей происходит ежеминутно, а с приходом лета образовательная деятельность переносится на участок На нашем участке присутствуют все необходимые условия для обеспечения разных направлений развития детей: игровой, двигательной, интеллектуальной, самостоятельной деятельности.
Публикация «Предметно-развивающая среда участка ДОУ» размещена в разделах
- Оформление детских садов
- Оформление участков и площадок детского сада
- Развивающая предметно-пространственная среда. РППС
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшее оформление участка» февраль 2018
Созданная нами предметно — развивающая среда участка позволяет обеспечить максимальный психологический комфорт для каждого ребенка, создать возможности для реализации его права на свободный выбор вида деятельности, степени участия в ней, способов ее осуществления и взаимодействия с окружающими.
В то же время такая предметная среда позволяет решать конкретные образовательные задачи, вовлекая детей в процесс познания и усвоения навыков и умений, развивая их любознательность, творчество, коммуникативные способности.
Оформление участка детского сада дает нашим воспитанникам возможность наблюдать, исследовать, проводить опыты, трудиться, а потом в театрализованной, музыкальной изобразительной деятельности отражать свои впечатления от взаимодействия
В августе 2017года в нашем детском саду №11 города Лабинска был проведен смотр – конкурс «Лучшая развивающая среда на участке».
Экспертная группа проводила осмотр участков ДОУ с целью выявления творческих находок в оформлении и дизайне;
создании условий для полноценного развития ребенка;
заинтересованности родителей к участию в жизни ДОУ.
Оценочные критерии были следующими:
эстетика оформления;
соответствия возрасту детей;
насыщенность и доступность;
новизна и творчество
В результате было отмечено, что педагог старшей группы Квачева Ирина Геннадьевна провела огромную работу:
- на участке прослеживается авторский подход и творческое начало;
- в зоне теневого навеса введется учет полоролевых особенностей детей (девочка, мальчик), что обеспечивает максимальный психологический комфорт для каждого ребенка и возможность реализации его права на свободный выбор, учитывается возрастная особенность детей группы.
По итогам конкурса призовое место было присуждено воспитателю
старшей группе И. Г. Квачевой и награждена почетной грамотой.
