Надежда Иванова
Конкурс «Мисс Вишенка». Сценарий праздника 8 марта для детей старшего дошкольного возраста
Мисис «Вишенка» или Мини «Мисс»
Ведущий: Здравствуйте, дорогие мамы и бабушки, а также все гости нашего праздника! В чудесный день весны, и в праздник удивительный, собрались вместе мы и дети, и родители! Весна шагает по дворам в лучах тепла и света, сегодня праздник наших мам и нам приятно это.
(звучат фонограмма песни под которую дети входят в зал)
Исполнение песни
Ведущий: Чтобы праздник не обидеть, мы хотим вас всех увидеть! Для кого сюда пришли, поздравленья принесли! Мамы, мамы поднимитесь! И ребятам покажитесь!
Публикация «Конкурс „Мисс Вишенка“, Сценарий праздника 8 марта для детей старшего дошкольного возраста» размещена в разделах
- Весенние календарные праздники
- Вишня и черешня
- Женский день. Сценарии праздников 8 марта
- Международный женский день. 8 марта
- Старшая группа
- Сценарии 8 марта на тему «Маленькая мисс детского сада»
- Сценарии конкурсных мероприятий
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» март 2014
ВЕД:С женским днём вас
ДЕТИ: Поздравляем!
ВЕД: Счастья, радости:
ДЕТИ: Желаем!
И в весенний этот день, поздравлять нам вас не лень!
(Стихи мальчики)
1РЕБ:. Сегодня праздник самый светлый,
Щебечут птицы по дворам,
Все гости празднично одеты,
8 марта – праздник мам!
2РЕБ. Сегодня небо голубее,
Ручьи веселые слышней,
Сегодня мы еще сильнее,
Расти стараемся быстрей.
3РЕБ. Мы поздравляем мам, сестренок,
Любимых бабушек своих,
Ну и, конечно же, девчонок –
Подружек наших дорогих!
Ведущая: Пусть звучат сегодня в зале
Песни, музыка и смех.
Мы на праздник мам позвали!
Наши мамы – лучше всех!
Нашим мамам в день весенний
Шлёт привет сама весна.
Звон ручья и птичье пенье
Дарит к празднику она.
Ведущая: Сегодня в нашем праздничном зале мы проведем конкурс «мини Мисс» который поможет определить самую умную, красивую, обаятельную и привлекательную леди в нашей группе. А начнём мы конкурс с представления наших жюри!
Ну вот жюри представленно настала пора познамить вас с нашими конкурсантками.
Милая участница под №1___
Конкурсантка под № 2, это обворожительная ___
Конкурсантка под № 3, это зажигательная___
Участница под номером 4 - это непредсказуемая ___
Участница под номером 5 - это элегантная___
Конкурсантка под номером 6 – это стильная___
Конкурсантка под номером под номером 7 - это обаятельная___
Участница под номером 8 –
Участница под номером 9-
Участница под номером 10 -
ВЕД: Приветствуем наших милых участниц дружными аплодисментами.
Просим вас присаживаться на стульчики. Мы начинаем.
ВЕД: Конкурс 1. «Давайте знакомится!»
Девочки конкурсантки должны рассказать немного о себе. Девочки молодцы хорошо справились с заданием.
Вед: Второй конкурс- «Сделаем прическу маме».
Предлагаем вам, девочки, стать модельерами, и сделать прически нашим мамам. А они в свою очередь продемонстрируют её нам.
(приглашаются мамы конкурсанток)
А пока наши конкурсантки готовятся и производят шедевр мы немного поиграем с нашими гостями.
Игра с гостям под песню «Если весело тебе то делай так»
ВЕД: Давайте посмотрим какие прически смастерили наши конкурсантки. (мамы проходят по кругу демонстрируя прически)
Вед: Молодцы! Девочки отлично постарались.
Следующий конкурс «Любимая кукла» (третий)
Нашим конкурсанткам необходимо запеленать свою любимую куклу в пеленку, побеждает тот кто сделает это быстрее и аккуратней. (подвести итог конкурса)
РЕБ:Я с бабушкой своею дружу давным-давно
Она во всех затеях со мною заодно.
Я с ней не знаю скуки,
И все мне любо в ней,
Но бабушкины руки
Люблю всего сильней.
ПЕСНЯ «Бабушка родная»
ВЕД: Следующий наш конкурс «Дефиле».(четвертый)
В нем наши конкурсантки продемонстрируют свои наряды, прически и грацию. (музыкальное сопровождение)
А пока наши девчонки готовятся мы проведем игру среди мальчиков. Узнаем какие хозяйственные у нас мальчишки.
Игра называется «Золушка».
Ребята вспомните, что заставила сделать мачеха золушка. (Отделить гречку от риса.) Вот и вам сейчас необходимо отделить фасоль от гречке. Разделить мальчиков на две команды. Одевая фартук мальчики по очереди подбегают к столику и отделяют фасоль от гречке пока играет музыка.
Молодцы мальчишки отлично справились с заданием, хорошие мамины помощники!
Ну а сейчас все внимание на наших конкурсанток! Бурные аплодисменты (дефиле девочек подвести итоги)
Пятый Конкурс – «Хрустальный голосок»
1РЕБ:.Мамочка любимая,
Нет тебя милей.
Мне сказать так хочется
О любви своей.
2РЕБ:Только нужные слова,
Где мне отыскать,
Чтобы о любви к тебе,
Мамочка. сказать?
3РЕБ:Попрошу я звонких слов
Взять у ручейка,
Легких, быстрых порошу
Я у мотылька.
4РЕБ:С нежным ароматом слов
Мне дадут цветы,
Чтоб весенним ясным днем
Улыбнулась ты.
5РЕБ:Мне березка из ветвей
Мягких слов сплетет.
Теплые, лучистые
Солнышко пришлет
6РЕБ:Я сложу из этих слов
Песенку свою
И тебе, любимая
Мамочка спою!
7РЕБ:Мама-это первое слово.
Мама-это главное слово!
Мама! Для тебя пою песню родная.
Мама! И любимая, и дорогая!
8РЕБ:Мама-это солнце и небо!
Мама-вкус душистого хлеба!
Мама! И любимая. и дорогая!
9 РЕБ:Мама-это шелест листочка!
Мама-это сын или дочка!
Мама! Для тебя пою песню родная!
Мама! И любимая, и дорогая!
Девочки дарят эту песню всем мамам на этом свете.
ПЕСНЯ ««Как хочу тебя обнять, обе щечки целовать»
ВЕД: А у нас остался последний конкурс «танцевальный»
(девочки встают и выходят из зала переодеваться под музыку)
Игра
Восточный танец.
(После танца девочки читают стихи)
Вед: Подходит наш конкурс к концу, слово предоставляется жюри для подведения итогов. (Вручение грамот и лент)
Вед :– Праздник мы уже кончаем, что же нам еще сказать?
Разрешите на прощанье, вам здоровья пожелать
Не болейте, не старейте, не сердитесь никогда
И такими молодыми оставайтесь навсегда.
