Любовь Данилова
Конкурс по ознакомлению с окружающим на тему: «Знатоки своего города» в логопедической группе
Образовательные области:
Познание. Социализация. Речевое. Художественное творчество.
Цель. Вызвать у детей интерес к своему городу, прививать чувство гордости за него.
Задачи.
Закрепить знания детей об истории родного города, о его достопримечательностях.
Развивать логическое мышление, уверенность в себе и своих возможностях.
Способствовать умению аргументировать свои высказывания. Развивать зрительное и слуховое восприятие ребенка.
Создать условия для логического мышления, сообразительности, внимания.
Публикация «Конкурс по ознакомлению с окружающим на тему: „Знатоки своего города“ в логопедической группе» размещена в разделах
- Логопедические и речевые праздники и развлечения. Сценарии
- Работа логопеда. Логопедия
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2014
Воспитывать чувство гордости за свой город, стремление сделать его еще красивее. Воспитывать любовь к родному городу
Словарная работа. Проспект, музей, герб, флаг, украинцы, чумаки, жители, символ, бык, вол, стерлядь.
Материал: карта России, гербы разных народов и города Энгельса, фотографии города, открытки, фишки, призы, дидактическая игра «Выложи флаг города Энгельса»
Предшествующая работа.
Целевые прогулки по ближайшим улицам; проведение занятия «История возникновения родного города»; экскурсия в Краеведческий музей города Энгельса; разучивание стихотворений о городе; рассматривание фотографий и иллюстраций с видом старого города и современного. Рассматривание герба и флага г. Энгельса.
Ход занятия
Группа делится на две команды.
Дети входят в зал под музыку «С чего начинается Родина».
Воспитатель.
Велик, прекрасен город наш
Над вольною рекой.
И самый лучший он для нас,
Родной и дорогой.
-Ребята, я прочитала стихотворение о нашем родном городе, в котором мы живем, а многие и родились здесь.
-Здесь родился и вырос писатель Лев Кассиль. А первый космонавт Гагарин приземлился вблизи от нашего города.
-Как называется наш город? (Город Энгельс).
-У каждого города, как и у каждого человека, свой возраст. Кто знает, сколько лет нашему родному городу Энгельсу? (267 лет).
-Первое упоминание об Энгельсе относится к 1747 году,
-Как называют людей, которые живут в нашем городе?
(Жители Энгельса, покровчане).
-Значит мы все тоже жители Энгельса. Люди должны любить свой родной город, в котором они живут, заботиться о нем.
- А вы любите свой город? (ответы детей)
Ребенок читает стихотворения об Энгельсе.
Стоит наш город на реке
Он не велик, не мал,
Быть может кто-то вдалеке
О нем не слыхал.
Быть может, лучше есть края
И краше города.
Но где б мы не были друзья,
Он с нами навсегда
Город родной
Город над Волгой рекой.
Воспитатель.
-Сегодня мы посмотрим, как вы знаете свой родной город.
У нас две команды. Придумайте своим командам названия.
(Дети придумывают названия своим командам).
-Командам придется ответить на разные вопросы и выполнить задания. За правильные ответы каждая команда будет получать фишки. В конце конкурса, чья команда наберет больше фишек, будет победительницей конкурса «Лучше нет родного края».
Итак, наш конкурс начинается. За правильный ответ команда получает 1фишку.
1 конкурс «Разминка».
-Назовите, как раньше называли наш город?
(Слобода, Покровск).
-Какие народы проживали в нашем городе?
(Чумаки-украинцы, русские, немцы).
-Назовите фамилию и имя человека, в честь которого назван наш город? (Фридрих Энгельс).
-Какие достопримечательности, объекты, находятся в нашем городе? (Краеведческий музей, музей Л. Кассиля, стела Победы и Вечный огонь на набережной города Энгельса, Саратовский областной театр оперетты, памятник Льву Кассилю «Фантазёр», Парк культуры, кинотеатр «Родина» и т. д.).
-Назовите знаменитых уроженцев Энгельса.
(Писатель Лев Кассиль, композитор Шнитке А. Г., художники Кравченко А. И., Мыльников А. А., летчик-космонавт Шаргин Ю. Г.)
-Назовите символ города Энгельса.
(Бык-солевоз)
Воспитатель.
-Памятник открыт в 2003 г. Символ города Энгельс — бык с чашей соли на спине. Скульптурная композиция олицетворяет историю основания слободы Покровской в 1747 году в качестве перевалочного пункта доставки соли с озера Эльтон.
Воспитатель.
-Каждый город, как мы с вами уже говорили, имеет свой отличительный знак, символ. Как он называется? (Флаг).
2 конкурс «Флаг нашего города».
-А теперь каждая из команд должна выложить – флаг нашего города.
Дидактическая игра «Выложи флаг города Энгельса».
(Кто быстрее и правильно выложит 3 балла)
(по типу разрезных картинок).
-Что обозначают цвета нашего флага?
(Белый ромб на флаге серебряная горка соли в чаше на гербе. Красный и черный шевроны образуют букву «Э» - первая буква названия города. Желтый цвет-символ богатства, символизирует золотые нивы Заволжья. Красный цвет-символ мужества, геройства. Черный цвет-символ мудрости, терпения. Синий цвет на флаге символизирует великую реку Волгу).
3 конкурс. «Отдохнем»
Воспитатель.
Ну что же, вы хорошо поработали, теперь можно отдохнуть. А где могут отдохнуть жители нашего города? На стенде фотографии разных мест города, где мы отдыхаем. Каждая команда выбирает то место, куда она хотела бы пойти.
(На стенде фото с изображением театра оперетты, краеведческого музея, городского парка, набережной, дворца культуры «Строитель», кинотеатра «Родина»).
Воспитатель.
Расскажите, что вы выбрали, как там можно отдохнуть?
(Рассказы детей, где они хотели бы отдохнуть в нашем городе).
4 конкурс. Эстафета «Я узнаю свой город».
(Представители команд бегут, выбирают открытки с видом г. Энгельса и ставят на фланелеграф. Кто быстрее и правильно выполнит задание, получит 3 фишки, если допущена ошибка 1 фишка).
5 конкурс. «Раскрась герб Энгельса»
(Работа детей за столиками).
6 конкурс «Прекрасное о городе»
Чтение стихов об Энгельсе.
(От каждой команды выходит по два человека, за прочитанное стихотворение одна фишка).
Воспитатель.
-Вот и подошел к концу конкурс «Знатоки своего города». Молодцы, ребята! Сегодня вы доказали, что много знаете о нашем городе Энгельсе. И растете достойными гражданами нашей великой страны России.
(Подсчет очков, объявление и награждение победителей).
