Конспект занятия по физической культуре для первой младшей группы на тему «Осень»

Анастасия Смелякова
Конспект занятия по физической культуре для первой младшей группы на тему «Осень»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект непосредственно образовательной деятельности по физической культуре

1 группа младшая

2017г.

Тема: «В поисках Осени»

Форма проведения НОД:

(сюжетно-игровая)

Цель:формировать у детей интерес к двигательной активности, развивать самостоятельность, смелость с учетом возрастных индивидуальных и особенностей в процессе физического развития.

Публикация «Конспект занятия по физической культуре для первой младшей группы на тему „Осень“» размещена в разделах

• Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
• Осень. Материалы для воспитателей
• Работа инструкторов по физической культуре
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» сентябрь 2017

Задачи:

Оздоровительные:

-развивать умение сохранять устойчивое положение тела, правильную осанку во время ходьбы;

-укреплять мышцы плечевого пояса, спины, ног;

-упражнять в правильном дыхании (дыхание через нос).

-упражнять в ходьбе, беге, подлезании под дугу, ходьбе по скамейке.

Образовательные:

Формировать:

-способность сочетать движения с текстом, быстро реагировать на сигнал;

-умение ползать на четвереньках подлезать и под дугу;

Развивающие:

Развивать:

-быстроту, ловкость, координацию движений;

-умение слышать и слушать педагога;

-совершенствовать ориентировку в пространстве (бег по кругу – не наталкиваясь друг на друга).

-способствовать сочетать движения с текстом.

-умение энергично отталкиваться двумя ногами в прыжках.

Воспитательные:

Формировать:

- интерес к двигательной активности, самостоятельности, смелости.

-помочь вызвать эмоциональный настрой на игровое занятие и желание участвовать в нём.

Обогащение словаря: волшебные, полянка, чудеса, сугробы.

Активизация словаря: заколдованный лес, волшебство

Образовательные области:

Познавательное развитие, физическое развитие, социально-коммуникативное, речевое.

Материалы и оборудование:

Корзина, витамины, спортивные маты, скамейка, игрушка-Яга, кукла-Осень, две дуги, линия разметки.

Предварительная работа:

Работа с детьми

Рассматривание: альбома «Дикие животные», иллюстрации «Кто в лесу живет?»

Потешки: «Как на горке снег, снег», «Весна-красна на чем пришла?».

Чтение: сказки «Двенадцать месяцев», «Баба Яга»

Стихотворения: «Лесная сказка», «Мишка»,

Подвижные игры: «Пузырь», «Светит солнышко в окошко», «Есть у солнышка дружок».

Работа с родителями

Консультация: «Физическое воспитание в семье»

Образовательные ресурсы:

«Физическая культура для малышей» С. Я. Лайзане -М:.Просвещение,1978

«Физическое воспитание и развитие раннего детей возраста» (методическое пособие для воспитателей и родителей) Н. П. Кочетова-2-е издание -М:.Просвещение 2008-112с,

«Развивающие для малышей игры С. Я. Галанов, -М:. АСТ - ПРЕСС КНИГА, 2008г.

«Воспитание здорового ребенка», М. Д. Маханева, Н. 1998г.

Ход занятияВоспитатель:

- Ребята, посмотрите, как много гостей пришло к нам. Давайте поздороваемся (Дети здороваются).

Звучит музыка Сен Санса вступление

- Ребята кто это к нам идет?

- Это Баба Яга

(баба Яга) здравствуйте ребятушки. А сейчас какое время года знаете? Нет не Осень. Я Осень-девицу вместе с ее грибами да ягодами спрятала теперь и осень не наступит. Аха-ха-ха-ха (баба Яга уходит)

Надо выручать Весну ребята.

Заколдовала нам тропинки все Яга, но у меня есть волшебный бубен. Он укажет нам дорогу

Ходьба друг за другом, дети идут за воспитателем

сочетая движения со словами:

Воспитатель

По лесной дорожке шагают наши ножки,

Вот так, вот так, шагают наши ножки.

(Спинки выпрямили, идем, ручками работаем)

По Траве густой мы шагаем

Выше ножки поднимаем!

(Ходьба с высоким подниманием колена)

На носочках мы идем,

И ничуть не устаем!

(Ходьба на носочках)

Холодно сейчас в лесу

(показ как может быть холодно)

Бег согреет точно нас

(Быстрый бег в колонне).

Побежали, Побежали

Быстро ножки замелькали

Согрелись, перешли на спокойный шаг

Вот мы пришли на волшебную полянку (дети встают в круг).

Воспитатель Посмотрите какие облака над нами. Сейчас мы их разгоним

И. П. : ноги на ширине плеч (широкой дорожкой).

Выпонение: Поднять руки вверх, помахать. Опустить руки. и. п. выполнить 3-4 раза.

Какое чистое небо стало

Воспитатель Разметаем веточки под ногами! Расчистим тропинки.

И. П. : стоя ноги на ширине плеч.

. Выполнение: наклоны - и. п. выполнить 3-4 раза.

Какие чистые тропинки стали

Воспитатель Пробудем лес пусть он нам верную тропу укажет

И. П. : стоя ноги на ширине плеч.

Выполнение: Приседаем и ударяем султанчиком о пол. и. п. выполнить 3-4 раза.

Воспитатель: Не просыпается, давайте попробуем по другому

И. П. Ноги расставлены слегка, руки на поясе.

Выполнение: 8-10 подпрыгиваний на месте, 6-10шагов на месте. Дыхание произвольное. Повторить 2 раза.

Воспитатель: Пробудился лес наш. Вдохнем свежего воздуха.

И. П. Ноги слегка расставлены.

Носом вдыхаем, ртом выдыхаем.

Спокойная по ходьба ограниченной поверхности.

Присядем на полянку

Посмотрите, ребята лес для нас открыл тропинку к осени. Пойдем через мост к елочке, а от нее выйдем на тропинку.

Выставляются скамейка, спортивный мат и ленты-тропинки

Ходьба скамейке по друг за другом и по ходьба узкой тропинке - 2 раза (поточно)

Посмотрите вдали уже видно осень, осталось только проползти под дугами. Поздоровайтесь с ней, разбудите ее да собрать рассыпанные грибы и ягоды.

Ползание на четвереньках, подрезание под дугу (2 раза). Собирание волшебных ягод и грибов. Возвращение на место по волшебной тропинке.

Дети выполняют задание друг за другом (поточно)

Воспитатель: Спасибо ребята говорит вам счастливая Осень

Становитесь в круг, будем танцевать

(звучит музыка, дети выполняют в движения соответствии с текстом)

Светит солнышко в окошко

Светит в нашу комнату

Мы попрыгаем немножко, очень солнышку рады

Прыг-скок, прыг-скок

Очень раду солнышку

Припев: (дети бегают по кругу, подпрыгивают)

Светит солнышко в окошко

Светит в нашу комнату

Мы покружимся немножко, очень солнышку рады

Вот так, вот так

Очень раду солнышку

Воспитатель

А теперь встаем в круг. Вдохнем свежего, осеннего воздуха.

Ложимся слушаем и звуки засыпающего леса

Воспитатель

(мы с вами в волшебном лесу, чудесный теплый день, нам приятно, мы чувствуем себя хорошо, дышится легко и свободно, но вот пришла пора возвращаться в детский сад, на счет 1,2,3 проснулись, потянулись посмотрели друг на друга и улыбнулись)

Осень очень благодарна вам принесла и свои подарки.

Спасибо говорит осень (дети берут из корзины по ягодке-витаминке)

Спокойная ходьба за воспитателем.